第3章物质在水溶液中的行为第3节沉淀溶解平衡(第一课时)学案一、学习点拨1.目标要求(1)了解难溶电解质在水中的溶解情况
(2)理解难溶电解质在水中的沉淀溶解平衡特点,能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解与生成进行分析
(3)正确理解和掌握溶度积KSP的概念及KSP可以反映难溶电解质在水中的溶解能力,能写出溶度积的表达式2.学习方法难溶电解质在水中也会建立一种动态平衡,这种动态平衡和化学平衡、电离平衡一样合乎平衡的基本特征、满足平衡的变化基本规律
难溶电解质溶解程度大小可以用沉淀溶解平衡常数--溶度积KSP来进行判断
对难溶电解质的溶解平衡常数的正确的理解,要运用前面的影响化学平衡、电离平衡的因素知识进行牵移和类比以达到强化和内化的目标
本节内容的核心知识点就是沉淀溶解平衡的建立及溶度积KSP二、学习训练材料(第一课时)[探究一]1、在NaCl的水溶液中,再加入固体溶质,固体有没有溶解过程
2、NaCl能不能与盐酸反应
在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸有什么现象
【迁移·运用】难溶的电解质在水中是否也存在溶解平衡呢
如难溶物PbI2,若有,可以如何表示
如何用实验验证
【探究实验】1、在装有1滴管0
1mol/LAgNO3溶液中加入1滴管同浓度NaCl溶液
2、静置,待上层液体变澄清后滴加几滴同浓度NaCl溶液
观察实验现象
实验现象:在上层清液中滴加NaCl溶液后,有______________产生
结论解释:说明上层清液中有__________当加入NaCl后,Cl-浓度增大,原因:__________从而有_____________色的_______________生成
[知识要点]一、沉淀溶解平衡1、定义:一定温度下,当沉淀_________的速率和沉淀_________的速率相等时,形成电解质的________溶液,达到平衡状态,我们把这种平衡称为沉淀溶解平