下载后可任意编辑【精华】四年级教学教学计划合集十篇四年级教学教学计划篇1本学期数学科组继续认真贯彻落实镇中心小学和学校的教学工作的要求，积极开展教研活动，深化课堂教学的改革，大胆创新，不断总结，不断探讨，继续抓好课堂的教学，努力向四十分钟要质量。一：本学期的教研工作的具体事项如下：1、根据学校的教学工作的要求，结合数学科组的实际情况，有计划、有组织地开展教研活动，定期组织老师认真学习教学理论和教学大纲，认真讨论教材，掌握教材的上下知识的联系，要求学期初各办制订好教学的计划，期末写好总结。2、继续抓好教学常规工作，要求各位老师认真备好每一节课，每一周把备课本交给科组长检查。3、认真抓好课堂教学，并结合实际，在课堂中突出以学生为主体，老师为主导，以练为主线，练中点拨，练中讲，讲中练，讲练结合，及时反馈。使学生对所学的知识能真正地掌握。4、抓好单元测验过关工作，要求各位老师把单元测验的成绩统计好成绩，并把成绩报给学校。每次单元测验要下载后可任意编辑认真进行卷面的分析，找出薄弱的地方，进行深化教学，力争把各单元过好关。5、抓好学生的辅导工作，，要求老师订好计划，安排好辅导的时间进行各类型学生的辅导。二：教研活动的安排：(1)今学期按学校的教学工作计划，积极开展示范课、公开课、推门课的活动。要求每位老师都上一节数学公开课，新老师要上一节或2节的数学公开课，科组长不定期到各班进行听课。(2)本学期进行不定期的两次作业检查，主要检查学生的书写情况，老师的批改情况，作业的份量等。检查后做好记录和总结。(3)认真抓好基础知识。(4)积极开展集体备课活动，定期组织全体老师进行集体备课。(5)计划组织全体数学老师外出学习，计划到镇中心小学进行听课。(6)针对数学科组的特点，普遍学生的书写比较差，要求全体老师认真抓好学生的书写，尤其是抓好一、二、三年级学生的书写。其他各年级也认真做好这项工作。(7)认真做好学生的辅导工作，每周安排一天早读的时间各班进行辅导，各老师要根据自已班的实际情况，利用下载后可任意编辑这个时间进行知识的过关辅导。(8)继续健全教学的常规的工作，抓好听课、备课、评课的工作。四年级教学教学计划篇2一、学生分析:四(1)班有39名学生，经过一年的英语学习，每个学生的英语底子各不相同。一年的英语学习，学的好的学生掌握的很好，有良好的学习习惯，能很扎实的掌握听、说、认读和书写。但班级里很多学生已经两极分化明显，很多插班生明显较弱。二、资料与目标1、能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能听说认读16个单词。3、能学会6个手工制作。4、能听懂会唱8首歌曲。5、能听懂会吟唱12首歌谣。6、能完成6个自我评价活动。7、能理解6个幽默小故事。8、能了解6项简单的中西方文化知识。三、教学目的1、对于有一年学习基础的学生要求进一步提高，加强下载后可任意编辑儿童对英语的感性知识，激发他们学习英语的兴趣和培育潜力，使学生敢于大胆开口说英语，在理解的基础上表演英语。2、打下较好的语音，语调和书写基础。3、养成良好的书写习惯，根据单词的拼写和发音规则认读和拼写单词。四、重点难点:1、“四会”单词的教学。2、每一课的会话的掌握。3、四会单词的拼写。五、教学措施:1、认真备课，钻研《新标准英语》教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂资料当堂掌握。2、创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些搞笑的活动、游戏让学生在简单的氛围中学习英语。3、创设英语情景和环境，使学生们在必须的英语语言环境里习得“第二语言”。根据学生的年龄特征，培育学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习用心性。4、鼓舞学生大胆说英语，肯定他们的进步(尤其是英下载后可任意编辑语基础不好的学生)，树立学生的信心，培育学生朗读和书写的习惯。5、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。帮忙英语基础不好的学生，提升英语基础...
