第二章分子结构与性质第二节分子的立体结构第1课时学习目标:1
会判断一些典型分子的立体结构,认识分子结构的多样性和复杂性,理解价层电子对互斥模型
通过对典型分子立体结构探究过程,学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工,提高科学探究能力
通过观察分子的立体结构,激发学习化学的兴趣,感受化学世界的奇妙
学习重点:价层电子对互斥模型学习难点:能用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构学习过程:【温故知新】观察CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4等分子的球棍模型(或比例模型),判断它们的立体构型,并思考:为什么它们会具有这样的构型
【学习新知】一、形形色色的分子【自主学习】请学生阅读教材P35相关内容,思考如下问题:(1)分子中所含有的原子个数与它们的空间构型有何关系
(2)同为三原子分子,CO2和H2O分子的空间结构却不同,什么原因
同为四原子分子,CH2O与NH3分子的的空间结构也不同,什么原因
【思考交流】试写出C、H、N、O的电子式,根据共价键的饱和性讨论C、H、N、O的成键情况
原子HCNO电子式可形成共用电子对数成键情况【归纳】原子不同,可形成的数目不同,共价键的性不同写出CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的电子式和结构式;根据电子式、结构式描述CO2、H2O、NH3、CH2O、CH4的成键情况
分析分子内的原子总数、孤对电子数及空间结构
分子CO2H2ONH3CH2OCH4电子式结构式原子总数孤对电子数空间结构【归纳】含有同种原子的分子,因为原子形成的不同,不同
【归纳小结】分子结构多样性的原因:1、构成分子的总数不同;2、含有同样数目原子的分子的不同
【思考交流】观察阅读P36彩图,思考讨论:不同的分子为何会形成不同的键角,从而导致不同的结构
二、价层电子对互斥理论:【自主学习】阅读教材P37-38内容,归纳以下问题:(1)价层电子对互斥