浙江省慈溪市七年级科学下册 1.2 水的三态变化（第2课时）教案 （新版）华东师大版-（新版）华东师大版初中七年级下册自然科学教案VIP免费

第二课时：汽化和液化[目标]1．培养观察、实验技能2．认知汽化、液化现象及规律[过程]一．观察引入让学生在手上擦少许水，观察。提问：观察到什么现象？水干了引入课题：汽化与液化二．汽化〈一〉1．物质由液态变成气态的现象叫汽化。2．发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。3．观察蒸发吸热现象，用P13页装置蒸发吸热，有到冷作用。〈二〉实验研究水的沸腾。1．教师演示，学生模仿。2．填表记录，绘制水的沸腾曲线。3．实验结论：（1）温度低于1000C的水，吸热后温度上升。（2）温度达到1000C时，继续吸热，开始沸腾。（3）沸腾过程温度不变。三．归纳蒸发和沸腾汽化蒸发表面任何温度温度下降吸热沸腾表面和内部一定温度（沸点）温度不变吸热四．在水沸腾实验的基础上探究液化现象。在沸水上面放一玻片。1．气态变液态的现象叫液化。液化放热