江苏省泗阳实验初中八年级语文上册《小石潭记3》教案苏教版学什么怎么学一、总结全文课文是一篇充满诗情画意的山水游记
作者描绘小石潭的石、水、游鱼、树木,着力渲染的气氛,借景抒发情感
二、写作特色结合课文内容分析本文写景上的特点
(不少于三点)学怎样:第一课时【积累运用】1、请为下列加粗字注音:如鸣珮()环()佁()然不动俶()尔远逝参()差()披拂往来翕()忽斗()折蛇行悄()怆()幽邃犬牙差()互寂寥()无人2、根据拼音在括号里写出相应的词语:凛liè()翠màn()连zhuì()清chè()3、结合语境,解释词语:⑴从小丘西行百二十步
(西行:____________________)⑵闻水声,如鸣珮环,心乐之
(乐:______________________)⑶皆若空游无所依
(空游:____________________)⑷斗折蛇行,明灭可见
(斗:_________蛇:_________)⑸其岸势犬牙差互
(犬牙:____________________)⑹寂寥无人,凄神寒骨
(凄:_________寒:_________)4、结合语境,解释下列各组句子中的加点词语:A、⑴……下见小潭,水尤清冽
(清:_______________)⑵以其境过清,不可久居……(清:_______________)B、⑴闻水声,如鸣珮环,心乐之
(乐:_______________)⑵……似与游者相乐
(乐:_______________)C、⑴潭中鱼可百许头……(可:_______________)⑵斗折蛇行,明灭可见
(可:_______________)D、⑴……皆若空游无所依
(游:_______________)⑵同游者:吴武陵……(游:_______________)5、把下列句子翻译为现代汉语:⑴青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
译句:_________________