《17.2核能》教案知识与技能：教学目的1、了解核能的由来，知道核能的优点和可能带来的问题。2、了解原子、原子核的结构。3、了解核裂变和核聚变。情感态度与价值观：通过收集信息、阅读资料、相互交流、判断能源与人类生存和社会发展的说法是否正确。过程与方法：初步认识科学及相关技术对人类生活的影响有两面性。教学重点：能量转化和转移的方向性，能源可持续发展教学难点：收集消耗能源对环境造成破坏的资料用以讨论教学过程引入新课1、1945年，美国在日本广岛投下的“小男孩”是什么武器？2、核武器是怎么产生的？他为什么有这么大的威力呢？这节课我们将学习这部分知识2．进行新课（一）、原子结构物质分子原子原子核质子中子二、什么是核能使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。三、核裂变1、概念：用中子轰击比较大的原子核，使其变成两个中等大小的原子核同时释放出巨大的能量，这个过程就叫做核裂变。2、链式反应示意图：参照书图核反应堆四、核聚变1、概念：将某些质量很小的原子核，在超高温下结合成新的原子核，会释放更大的核能，这就是核聚变，也叫热核反应。2、热核反应示意图：总结：板书设计：17.2核能一原子、原子核二、核能三、裂变四、聚变布置作业：A类复习本节内容B类物理基础训练课后反思：
