第七单元第一课新中国初期的外交教学案教学目标:识记外交方针的主要内容;中苏建交
周恩来于1953年12月提出了和平共处五项原则
日内瓦会议;万隆会议重点:独立自主的和平外交方针;和平共处五项原则提出的意义难点:建国初期复杂的国际环境对制定外交方针的影响
课前自主学习一、独立自主的和平外交方针1.背景:国际关系最突出的特点:的严重对立和激烈斗争
2.基本外交方针:独立自主的和平外交
3.内容:(1)“另起炉灶”:同一刀两断
(2)“打扫干净屋子再请客”:就是肃清和取缔
(3)“一边倒”:坚定地站在一边,与其结成盟友
二、和平共处五项原则的提出1.背景:(1)在建国后第一年里就同个国家建交,另有8个国家承认了新中国
(2)1950年2月,中苏签署《》,有利于打破帝国主义对中国的孤立和封锁政策
2.提出:为发展同国家的友好合作关系,1953年底,周恩来总理在接见代表团时,第一次提出了和平共处五项原则
3.内容:、、互不干涉内政、、和平共处
4.意义:(1)它是新中国外交成熟的标志
(2)它成为中国处理国与国之间关系,参与国际事务的基本准则,为开创外交新局面奠定了基础
(3)在国际上产生了深远影响,成为解决问题的基本准则
三、步入世界外交舞台1.参加日内瓦会议:这是新中国第一次以的身份参加的重要国际会议
2.参加万隆会议:讨论、、等问题
针对阴谋、分歧和矛盾,周恩来提出的方针,为会议成功作出了重大贡献
万隆会议是第一次没有参加的亚非国际会议;加强了中国同的联系,会后,中国同更多的亚非国家建立了外交关系
课堂合作探究知识点一:独立自主的和平外交政策情景激疑旧中国的反动统治者与列强签订了一系列不平等条约,出卖国家主权
如清朝末年与列强签订了《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会;1915年袁世凯政府与日本签订了灭亡中国的“二十一条’’;1946年蒋介石政府为了求得美国的支持,大