辽宁省大连市第七十六中学九年级语文下册《走进小说天地》教案新人教版二、活动过程
1、小说欣赏
展示资料:同学展示自己收集的资料图片以交流,分享信息,利用多媒体展示资料图片以导入情景
为同学演讲介绍自己喜爱的一篇小说
介绍小说背景,内容主题情感和关于小说作者信息
2,了解小说
为同学介绍著名,优秀的小说作家
讲述他们的经历,写作风格,作品思想,历史背景和代表作品
三、学生活动:1
让学生用普通话讲述已读小说的一节
仿中央电视台《电视书场》栏目
口头描述人物的外貌,性格特征,或者根据人物的绰号,答出人物的本名
学生上台表演,说台词
表达对小说人物的理解,语言的活用
如:重新设计人物的经历;为小说续写情节;穿越时空对话
这项活动主要以本单元所学的或大家都熟悉的小说为主
即你觉得文中哪一句话不切合实际;情节不够曲折;结局不够完美等,发表改写建议
四、活动评价:1
对所有参加活动的学生都要正面鼓励和表扬
教师要做好伯乐
激发他们参与的积极性,让他们感受参与的快乐和成功
同时侧面的领略到小说的魅力无限
对没有主动参加活动的同学,教师小结时可说:由于时间限制或者把他们准备的资料展示给大家,给予肯定和表扬
五、写作训练寻找你身边熟悉的人物,事件,作为写作的素材
稍加虚构,用小说的笔法写人叙事
六、课堂小结随着我们的成长,小说将永远的陪伴着我们,希望同学们以后能选择优秀的小说作品进行阅读,提高素质
好的小说作品将使我们终身收益
