《敬业与乐业》教案教学目标1
知识与能力目标:(1)了解作者及写作背景;(2)在语境中理解、积累和掌握内涵丰富的词语,如“征引、旁骛、敬业乐群、断章取义、不二法门”等;(3)摘录并积累大量经典语句、格言;(4)初步掌握有关写作演讲稿的方法
过程和方法目标:(1)在诵读中体会口语和书面语的差异;(2)学会“举事实”“讲道理”的论证方法;(3)明白敬业与乐业的重要性,品味与领悟“敬业与乐业”的精神
情感态度与价值观目标:(1)让学生学会为自己制定明确的目标并为之奋斗;(2)鼓励学生选择自己所喜欢的,喜欢自己所选择的;(3)培养学生形成敬业与乐业的精神
敬业、乐业的内涵;2
为什么要敬业、乐业
如何敬业、乐业
指导学生分析文章的结构安排,文章的各段分别用什么方法进行论述,各段之间是如何衔接的;4.把握文章的主要观点和思路:教学难点1指导学生理解文中富含哲理、含义深刻的语句,真切领悟敬业与乐业的精神内涵
2对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难
教学时间:2课时教学方法:情景教学法:采用电教平台手段:教学步骤第一课时一、导入新课,简介作者
导入今天我们一起来学习梁启超先生的文章《敬业与乐业》,和梁先生展开有关职业的对话
(出示教学目标并课题)2
简介作者及写作背景先由学生交流各自准备的有关梁启超的资料,然后教师做适当补充
(多媒体出示)梁启超…二,介绍演讲及议论文常识演讲的基本知识提示:演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动
演讲不仅是宣传青和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养年口才的一种手段
演讲时应注意以下几方面要求:①认清对象
这里讲的是针对性
演讲是直接面对听众交流思想和感情,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨
“到什么山上唱什么歌”,对