九年级语文上册 第11课《富贵不能淫》教案 长春版-长春版初中九年级上册语文教案VIP专享VIP免费

《富贵不能淫》教案教学目标：知识与技能：1.积累一些文言实词、虚词，背诵并默写短文。2．熟读课文，借助注释，了解大意。3．了解孟子其人和他所处的时代，理解孟子的政治主张。过程与方法：4、自主探究、合作交流与教师点拨相结合。情感、态度与价值观：建立正确的人生价值观。教学重点：1．积累一些文言实词、虚词，背诵并默写短文。2．熟读课文，借助注释，了解大意。教学难点：了解孟子其人和他所处的时代，理解孟子的政治主张。教学方法：7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论）课时安排：三课时第一课时授课时间：教学目标：1、朗读课文，扫清字词障碍。2、积累一些文言实词、虚词，背诵并默写短文。教学重难点：积累一些文言实词、虚词，背诵并默写短文。教学方法：7·12模式。（教师引导点拨，学生小组合作探究，交流讨论）教学环节：一、德育专题：党的十九大报告开篇就有一句很精辟的话：“十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。”报告还强调指出：“五年来的成就是全方位的、开创性的，五年来的变革是深层次的、根本性的。”五年来，党风、政风、社会风气发生了根本性变化，党的面貌、国家面貌、军队面貌发生了根本性变化。“人心是最大的政治。”党心凝聚了，军心振奋了，民心昂扬了，中国特色社会主义事业焕发出强大生机和活力。二、教学过程：（一）明确目标：1、导入新课导入新课：人们经常说：“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢？我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。（板书：“富贵不能淫”）2、明确目标出示本课的学习目标：（1）了解作家、扫清生字词。（2）积累一些文言实词、虚词，了解课文大意。（二）合作探究3、布置任务出示小组讨论任务要求：（1）分享作者的资料，圈画文中生字词。（2）积累一些文言实词、虚词，能结合工具书或课下注释翻译课文。4、小组探究组长分工，按任务要求小组讨论。（三）释义解惑5、（教师）检查指导。6、（师生）释疑解惑。（四）梳理归纳7、（师生共同）梳理归纳（相关知识点）。（1）.A、作者简介：（约公元前372年-公元前289年），名轲，字子舆，战国中期邹国人（今山东东南部人），距离的故乡不远。是著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家的重要代表人物。相传孟子是贵族孟孙氏的后裔，幼年丧父，家庭贫困，曾受业于子思的学生。学成以后，以士的身份游说诸侯，企图推行自己的政治主张，到（魏）国、、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于，争取通过暴力的手段实现统一。而他继承了“仁”的思想并将其发展成为“”思想,被称为“”。《孟子》一书主要记录了孟子的语言和政治观点，是儒家的经典之作。其文章气势充沛，说理畅达，并长于论辩。孟子也终成为仅次于孔子的一代儒家宗师，因孔子是圣人，所以世人尊称其为“亚圣”，将两人的思想合称为“”。《孟子》在儒家典籍中占有很重要的地位，为“”之一。B、字词正音:公孙衍(yǎn)丈夫之冠(guàn)女家(rǔ)富贵不能淫(yín)（2）、①理解课文中的重点字词。诚：真正，确实。大丈夫：指有大志，有作为，有气节的男子。天下熄：指战争停息，天下太平。焉：怎么，哪里。丈夫之冠：古时男子二十岁行冠礼，表示成年。命：教导、训诲。戒之：告诫。女家：指夫家。夫子：指丈夫。正：准则，标准。由：遵循。独行其道：独自走自己的道路。淫：惑乱，迷惑。移：动摇。屈：使屈服。②一词多义。戒戒之曰：告诫必敬必戒：谨慎谓此之谓大丈夫：称得上，叫做秦王使人谓安陵君曰：对……说太守谓谁：为，是③古今异义父命之(古义：教导、训诲；今义：命令，命运)以顺为正者(古义：准则，标准；今义：正面)④词类活用威武不能屈：使动用法，使……屈服⑤通假字女家：女同“汝”，你。（3）、结合工具书或者结合课下注释翻译课文。（五）讨论巩固8、小组讨论（根据其他同学整理归纳的板书，查漏补缺）把握字音，停顿，重音。教师稍作朗读指导，然后学生齐读课文。如：居/天下之广居，立/天下之正位，行/天下之大道。富贵/不能淫，贫贱/不能移，威武/不能...