第3节实验：制取氧气（第五课时）【教学目标】：一、知识技能1、初步学会粉状固体的取用方法2、初步学会导管与橡皮管、导管与玻璃管、导管与橡皮塞的连接3、初步学会制取装置的装配及连接顺序：从左到右、从下到上4、初步学会装置气密性的检验二、过程与方法目标：通过研究氧气的制取，认识催化剂和催化作用，掌握探究过三、情感态度与价值观目标：通过对氧气制法的探究，培养勇于创新的科学精神。【教学重点】：初步学会实验室制取氧气的实验步骤和操作要点【教学难点】：学习研究氧气性质的方法【实验器材】：大试管、单孔橡皮塞、橡皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、铁架台（附铁圈）坩埚钳、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、木条、火柴、铝箔、测电笔、高锰酸钾、木炭、细铁丝、澄清石灰水、棉花【实验指导】：一、玻璃仪器和零件的连接1、连接玻璃导管橡皮管要点：连接时，左手拿橡皮管，右手拿玻璃管，先把玻璃管口用水润湿，稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。（示范）注意方向要一致。2、玻璃导管连接橡皮塞要点：根据塞孔的大小及实验要求先定玻璃导管的式样、长短及口径大小。把玻璃管一端用水润湿，左手握橡皮管，右手握玻相关以往知识：________________________________________________________________________________________教学内容和方法：____________________________________________________________________________________________________________________________________个性化教学思路及改进建议：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________璃管，稍稍用力转动，插入孔里（示范）注意不在使玻璃管折断，以致刺破手掌。二、装配仪器，检查装置的气密性（示范）要点：装配仪器：从左到右、从下到上检查装置的气密性：把导管的一端浸入水里，用双手紧贴试管中下部外壁一会儿，发现有气泡排出，说明气密性良好，否则，要查明原因，重新进行检查。注意一定要将一端导管先浸入水里，然后再用双手紧贴试管中下部外壁一会儿，如果反过来操作，将无法判断气密性的好坏。三、粉状固体药品的取用（示范）取用粉状固体药品一般用药匙，也可用纸槽。要点：将药品伸入横放试管约2/3处，然后将度管直立。本实验中采用纸槽取用药品，注意千万不要将高锰酸钾弄到外面。四、制氧气的主要实验步骤及操作注意点：1、检查装置的气密性（操作要点见上）2、装高锰酸钾大约7克左右（第一次正确称量，以后根据第一次称量的估计），并使之倾斜地辅在管底。3、固定装置：根据酒精灯火焰高度确定铁夹位置固定试管，注意：固定时试管口应略向下倾斜（为什么），铁夹应夹在离管口1/3处，试管口内应放一小团蓬松的棉花（为什么）4、加热：应先使试管中下部均匀受热（为什么），然后集中在试管有药品的部分加热，并缓慢地向管底方向移动，使高锰酸钾有控制的逐渐分解，氧气平稳地放出，便于收集。5、收集气体：注意开始时不能立即收集氧气（为什么），待气泡连续地并比较均匀地放出时才收集两瓶6、实验完毕，先移出导管，再熄灭酒精灯（为什么要这样做）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
