19《美丽的西双版纳》【教学目标】1、培养学生感受美、品味美、表现美的能力
（难点）2、体会富有情感色彩的语言
（重点）3、了解导游词的写作方法，并且引导学习写导游词
【知识链接】西双版纳傣族自治州，位于中华人民共和国云南省南端，是云南省下辖的一个自治州
西双版纳，古代为“勐巴拉那西”，意思是“理想而神奇的乐土”，这里以神奇的热带雨林自然景观和少数民族风情而闻名于世，是的热点旅游城市之一
每年的泼水节于4月中旬举行，吸引了众多国内外的游客参与
【教学过程】一、导入激趣二、预习点评三、感知引领1、题目是一个偏正结构的名词短语，从这个短语中可以看出本文是以什么为重点的
美丽2、文章第一小节在全文中起什么作用
总起全文;3、这节中体现西双版纳美丽的词语有那些
模仿最后一句句式写一段话
神奇秀丽、心驰神往、醉人、珍贵、彩色4、文章的小标题有何特点
用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人印象鲜明
每个小标题具有概括性、准确性、鲜明性、得体性的特点
每个小标题都由五个字组成，句式整齐，结构匀称
五个小标题从五个方面，即五个角度，突出总标题中的“美丽”二字
5、五个小标题分别从哪些角度描绘了西双版纳的美丽
植物、建筑（饮食）、动物、水、人自然人文四、赏读指路1、西双版纳的树美在哪里
神奇（高）、珍贵、有许多植物和动物依附望天树为生
2、从原文中找出能体现傣族竹楼特点的句子
“这种以﹉﹉遮掩与蓝天绿地之间”3、傣族人的饮食有何独特之处
品种多、独特
4、野象谷的大象给你留下了什么样的印象
聪明、可爱5、傣族人对水的态度给了你什么启发
“妩媚”的内涵是什么
可以自由发挥，只要言之成理
人和水的完美统一6、傣族人美在何处
对人十分和善注意修行好善乐施坦然面对生死7、西双版纳美丽的地方肯定还有许多，但作者采用截取法，有选择有重点进行介绍，使我们对西双版有了一个整体的了解，我们
