16、音乐之声(节选)科目：语文编写时间年月日第学期总第课时修改时间：年月日课题16、音乐之声(节选)授课班级年级授课时数课时授课教师班教学目标知识技能了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情过程方法1．把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2．结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣。情感态度引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。教学重点揣摩文中的两个场景，感知主要人物形象玛丽亚，体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的。教学难点揣摩语言，发挥联想和想象，感受课文的画面感以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的底色。教法学法1．朗读品味赏析法2．讨论法3．点评法教学手段多媒体课型新授课板书课件设计修改意见作业1.课后练习2.练习册设计3.写感受教学后记武威第四中学课堂教学设计（续页）总第课时教学设计及内容修改意见一、播放《音乐之声》全剧看歌剧二、布置作业：写感受教师导评：
