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下载后可任意编辑年级组管理老师家长会议发言稿今日,我们xx三中在这里召开家长会。我谨代表高二年级全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来是对贵子女的关怀与爱护,也是对我们学校工作的信任和支持,同时更好地体现你们对子女的殷切期望。作为年级管理组的老师,我深感责任重大。下面根据学校的安排、年级的管理以及本人的工作体会,特从四个方面对你们汇报高二年级的工作情况:一、遵照学校的工作安排,年级组把学生分类分层次进行教育管理。高二年级总共1218人,共18个班,其中1——11班是文科班,(1)班是美术音乐班,(6)、(7)班是文科重点班;12——18班是理科班,(14)、(15)班是理科重点班;(18)班是体育班。二、注重老师队伍建设,着力提高教育教学质量。年级组共有81位领导和老师,有从高三循环下来的骨干老师,也有从高一跟班上来的年轻老师。经验丰富的老师发挥了中流砥柱作用,年轻老师豪情满怀、积极进取。半个学期来,我们打造了一支团结协作、富有战斗力的老师队伍。在常规教学工作中,充分发挥各个备课组的力量,积极开展教学沟通活动,促进每位老师的教学能力提高。年级组特别强调老师的纪律,严格把关教学质量。三、年级组大力建设富有管理艺术的班主任队伍。高下载后可任意编辑二年级班主任队伍年轻化,有将近一半的老师是第一次担任班主任工作。但他们年轻有为,责任心强,干劲十足。13班吴有向老师把“严抓常规工作促进良好班风、学风”作为工作理念,堪称学校的班主任工作的典范;4班陈湖老师在班级每次获得流动红旗时,都给同学们唱一首歌;年级四个重点班更是势头良好,相互追逐,形成很好的竞争局面;尤其是18班,作为一个体育班,应该说管理难度非常大,但陈营玉老师每天都坐在班级楼梯口上,手捧一本书,时刻跟踪班级情况,每发现有学生睡觉时,他总是亲切地扶起他们的头颅,天天如此从不间断。这是一种对学生负责的执着,也是一种对学生毫不张扬的栽培和呵护。在期中考试成绩出来后,班里很多学生都发来信息,“老师,谢谢您!是你让我们找到信心!”这是对为人师者的最高奖赏和最好回报。四、注重培育学生良好的学习习惯。年级组开展了“站立式”读书的推广活动。让每一位学生都站立读书,让他们好好地锻炼胆量和感受堂堂正正做人的幸福感、自豪感。通过这一平台,学风建设取得了长足的进展。现在绝大多数学生都抢抓早操开始前、午读等时间仔细读书。很多班级都把文娱课、晚自修第三节课纳入正常的考勤中让学生来加强和巩固学习。校园里涌现出“书不离手”的学子形象,教室里呈现出“学生爱学习”的可喜局面。下载后可任意编辑家长同志们,有一个平凡的父亲叫库金会,他制造了教子的“神话”。他有两个儿子,而小儿子,智商较弱,读小学时一直是个“差生”。但他在教育后代方面狠下功夫,使两个智商平平的孩子都以优异成绩考取了名牌大学不管两个孩子在哪个学校读书,他都坚持每天中午给儿子送一餐饭。后来小儿子初中的学校与大儿子高中的学校方向正好相反,中间相隔15里。在这种情况下,他仍然雷打不动地来了会奔跑于两个儿子所在的学校。很多人都不理解库金会为什么要这么做。库金会说,这样做有以下几个目的:一是锻炼自己的意志、毅力和恒心。二是给儿子做表率。三是能及时了解孩子在学校的情况,以便针对问题有目的施教。听到这些话语,许多家长都可能心存愧疚。估量,很多家长在开这次会议之前,都不知道自己的子女在哪个班级,更不知道班主任姓什么、电话号码是什么,当然就无从知道子女在学校表现如何了。这样就使得学校、老师和家长之间的及时联系、共同教育出现了断层。有时,班主任想找家长聊聊,却发现学生所写下的电话号码都是假的空的或是别人的。所以,我们真诚的希望家长同志们有空常来学校看看,就像年老的父母总希望自己的儿女常回家下载后可任意编辑看看一样。这是其一。其二,要加强家庭教育。俗话说:“家有孝子抵万金万金难抵一孝子。”很多家长都在为生计而努力奔波,有的却陶醉于麻将桌,有的追逐在私彩里,对孩子一切情况都无从知晓。现在,学生的“生日晚会”、“唱卡拉ok”等活动甚是流行,有的还是...

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