学校干部作风建设年总结结为了深入学习实践科学发展观,进一步加强全校干部和教职工作风建设,努力打造一支高素质的、适应我市基础教育发展需要的教师培训者队伍,我校按照省市统一安排部署,开展“干部作风建设年”活动,具体安排如下:第一阶段:强力启动、营造声势阶段1、召开动员大会
学校认真谋划,研究制定活动方案,对我校“干部作风建设年”活动进行详细安排部署
召开动员大会,广泛动员,迅速启动,把全校干部和教职工的思想和行动统一到市委、市政府决策部署上来,让全校干部和教职工了解活动的重大意义和任务目标,形成“主要领导沉下去、所有干部动起来、广大教职工共同参与”的强大声势
2、搞好学习教育
组织全校干部和教职工认真学习胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的重要讲话,省市领导在“干部作风建设年”活动动员会上的讲话,以及中央、省委和市委关于作风建设的一系列文件
要求全校干部和教职工做好学习笔记,撰写学习心得,以处室为单位进行交流
3、分析梳理问题
通过寻策问计和深入调研,征求意见和建议
进一步查找和反思学校领导班子和干部教职工个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题,认真梳理,剖析根源,明确改进方向,提出改进措施,形成问题梳理书面材料
4、开展领导干部蹲点调研活动
按照市委要求,学校和校级领导干部要在3月10日前,明确一个村或一个企业作为联系点
校级领导干部要主动到联系点进行蹲点调研,调研时间每次不少于一周,帮助联系点分析查找制约其科学发展、涉及群众切身利益的突出问题和薄弱环节,明确帮扶重点
校级领导干部在蹲点调研时,要注意撰写蹲点日记,形成调研报告后报市活动领导小组办公室
5、规范公务招待行为
学校制定招待请示报告制度,规范公务招待审批程序,杜绝超标准接待
坚持每两个月公开一次招待费开支情况,接受监督
实行招待费单列,保证本年度招第1页共3页待费同比下降20%