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《安全用电》幼儿园大班安全活动教案VIP免费

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下载后可任意编辑《安全用电》幼儿园大班安全活动教案《安全用电》幼儿园大班安全活动教案1活动目标:1、知道电是具有危险性的,了解生活中哪里有电。2、在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。3、培育幼儿敏锐的观察能力。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动过程:一、引入1、小白兔要搬新家了,它的家里需要放许多东西,我们一起来帮它出出主意,它需要哪些东西呢?2、原来小白兔还需要这么多的家具,还要电视机、电冰箱、洗衣机、电灯这么多的东西。我们的家里有没有这些东西呢?3、那怎么样才能让这些东西动起来呢?它们需要什么?4、原来这些都是电器,只有电才能让它们动起来。他们是电器,我们生活中有各种各样的电器。二、找电器1、出示电的标志(宝宝们知道我手里拿的是什么吗?这是什么标志?这是电的标志)2、在我们的教室里有没有用电的电器呢?下载后可任意编辑3、我们一起找找哪里有电器,找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。4、共同进行游戏。5、我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。6、和幼儿一起检查。三、危险的电1、电也是十分危险的,你知道为什么吗?2、那我们平常有哪些动作不能做?(引导幼儿讲出不能去玩电器,不能去碰电插头的道理。)3、幼儿了解触电的危险。4、共同进行讨论除了电还有什么是危险的。《安全用电》幼儿园大班安全活动教案2活动目标:1、在课堂上,老师引导幼儿初步了解安全用电的基本常识。2、幼儿通过学习安全用电的知识,增强自我保护的意识。3、引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。4、引导幼儿探究、发现生活中的多样性及特征。5、培育幼儿反应的敏捷性。活动准备:下载后可任意编辑教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志活动过程:一、出示电线,直接引入。小朋友看,这是什么呀?看看里面和外面有什么不一样?师:这是一段电线,里面是铜线,会导电的,外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,有了这个保护层,我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,就会发生危险。二、出示插座,向幼儿介绍有关知识。你们看,这又是什么呢?它有什么用呢?师:这是插座,里面含有铜片,可以导电,外面是塑料做的,以为是保护层。假如将手伸进去就会碰到铜片,电就会传到人的身上,会发生危险,除了人和铜会导电之外,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。三、讨论电的用处。师:小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢?幼:电灯,电脑,电视......(幼儿自由回答)小结:人们的生活离不开电,电的用处很大,但是假如不安全用电,就会发生危险。四、认识用电的基本常识,逐一出示教学挂图,引导幼儿认真观察。下载后可任意编辑图中的小朋友在干什么呢?他们这样做对吗?五、引导幼儿结合生活经验,说说生活中安全用电应注意什么。1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电,所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里,不能用金属导电的东西接触电源。提问:假如你们家里的电线破了应该怎么办呢?(用专用的胶布包裹)假如看见电线段在路边了,应该怎么办呢?(绕过去)2、出示“电”的标志,让幼儿认识。要是在路边看到这个电的标志了,就应该远离它,不要去触摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。《安全用电》幼儿园大班安全活动教案3活动目标:1、教育幼儿节约用电、安全用电。2、教育幼儿学会如何防雷电。3、锻炼幼儿对事情的推断能力和想像力,增强幼儿的安全意识。4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。5、培育幼儿紧急反应的敏捷性。活动准备:课件《如何防雷电》;躲雷雨闪电的情景场地布置(即下载后可任意编辑游戏场地):大树一棵、电线杆一条,房子一座,雨的形成:用银色的包装纸剪成一条条细小的长带,挂在场地的房顶上面飘落下来;情景演习的准备:电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、木篮子各40个;音乐《下雨了》。活动过程:一、活动的导入:今日,黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客,现在,我们出发吧。二、躲雷雨闪电的情景:1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐),“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”。认真观察孩...

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