电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2024年学校工作改进措施VIP免费

2024年学校工作改进措施_第1页
1/3
2024年学校工作改进措施_第2页
2/3
学校工作改进措施根据XX县区教科局规范化学校督导评估小组对我校“规范化学校创建工作”的督导评估意见和建议,学校领导班子高度重视,严肃对待,认真研究逐条落实,全力整改。为了进一步加大整改的力度,改善办学条件,深化教学改革,提高办学品位,特制定本整改方案。一、整改工作的指导思想和基本思路以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,进一步贯彻《XX省教育厅关于进一步推进义务教育阶段规范化学校工作的通知》、《XX市人民政府关于进一步推进义务教育阶段规范化学校创建工作实施方案》的文件精神,继续坚持“以评促建、以评促改、以评促管,评建结合,重在创建的原则”,在巩固创建工作取得的成果基础上,找准问题,明确差距,注重整改实效性,增强执行力,确保整改质量。通过创建工作的整改,不断改善办学条件,强化学校管理,促进学校教育教学工作的全面、健康,可持续发展。二、成立整改工作领导小组组长:陈继俊副组长:叶青成员:陈嘉胜、张祖孝、吴多芳、符益瑜三、整改主要内容与措施(一)进一步规范教师管理工作1、健全制度,严格管理。根据市政府市教育局《教职工管理条例》、《教学常规管理》和《教研管理》的有关文件精神,结合学校的实际制订《灵山镇中心小学教管理细则》,采取制度化、人文化管理,加强化落实,让制度约束人管理人,逐步走上制度管理轨道。此项项工作由校长室负责整改。2、严格考勤管理。对教师考勤管理,实行日登记,周公开,月上报的管理制度,对于各种违纪行为严格处罚。从而使教师参与各种教活动在纪律方面得到保证。此项工作由政教处负责整改。(二)继续抓好教学教研工作第1页共3页以提高教学质量为中心,以加强教研,构建有效课堂,实行精细管理为重点,不断完善教研、教学、管理“三位一体”的运行机制,把教学工作抓紧、抓细、抓到实处,努力提高教学质量。些项工作由校长室和教导处负责整改。1、要继续完善教研、教学各种制度,规范教师的教学行为。2、狠抓教研、教学各环节的细节管理,把各项工作真正落实到实处。3、学校领导要深入课堂听课指导,加强教师教学常规工作督查。(三)加强德育,诚信立校。下大力气抓好学生的行为规范及自主能力的培养,巩固和提高学生养成教育成效。此项工作由政教处负责整改。1、不断完善学生行为规范评价体系,着力培养学生正确的道德、学习、卫生、安全等行为规范。2、开展广泛的社会实践活动,拓宽学生视野,努力培养社会主义荣辱观、人生观和自主创新精神。3、加强学生法制,安全和前途理想教育,增强学生法制,安全的意识,提高学生辨别善恶、美、丑的能力,学会自我保护,具有极效祖国的雄心壮志。(四)校务公开内容进一步拓宽建立健全校务公开制度,公开的内容明确,形式完善,公开及时。特别是与教职工直接利益关系的校收入与分配、职称评聘、工资等事项,及时、客观地给予公开,接受监督。此项工作由办公室负责整改。(五)进一步抓好学生的兴趣小组活动组织教师继续开展兴趣小组活动,根据学生的爱好,挖掘学生的潜能,培养学生的特长。根据学生取得的成绩,给予辅导教师奖励。此项工作由教导处负责整改。(六)进一步完善后勤工作。继续建立健全后勤各项工作的管理制度,履行好岗位职责,各项工作人员严格遵守管理制度。后勤采购实现制度化、规范化,达到节约成本。提高质量的要求,做到谦洁奉公,无以权谋私。妥善保管学校的财产,第2页共3页合理使用和处置备案。此项工作由总务处负责整改。(七)现代教学设备目前尚未达标,电化教学技术的应用较少,致使部分教师掌握电化教学技术和手段水平还不能适应和满足教学的需要。计划在明年再装备多媒体教室1间,增建语音室1间,语音设备配合,并加强对教师进行应用电化教学技术的培训。此项工作由校长室负责整改。(八)在推进基础教育课程改革中,对地方课程和校本课课程的开发,研究和实施做得还不够,今后要引起重视,列入工作计划,有专人负责。(九)学校图书生均量虽然达标,但有些图书较陈旧,有些图书内容和质量跟不上形势发展的要求。今后每年要安排一定资金用于图书更新和充实。此项工作由校长室负责整改。(十)继续完...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024年学校工作改进措施

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部