识字6骏马秋风塞北教学要求：1.会写本课3个生字，会认本课3个生字。认识一个偏旁。2.能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语。3.了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学重点：能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。凭借图画理解本课词语，学会本课6个生字。教学难点：了解祖国大地一年四季的一些自然景观，体会祖国地域辽阔和物产丰富。教学过程：一、创设情景1.谈话导入：同学们，我们的祖国幅员辽阔，不同的地域形成了各具特色的风土人情今天我们就一起来领略这些壮丽的景观吧！2.观看课件。3.你看到了什么？听到了什么？有什么感受？二、学习课文1.初读课文（1）借助拼音自读课文（2）开火车检查字音，纠正字音。2.理解词语（1）出示第一幅图（2）这些马个个长得怎样？出示：骏马秋风塞北（3）你有什么好办法记住“骏”字？看课件讲解“塞”的字理。结合地图理解塞北。（4）练习朗读，看每个词能否读出一个画面来。（5）老师示范读（配乐），指名读，齐读。3.同法学习杏花、春雨、江南椰树、骄阳、海岛牦牛、冰雪、高原4.有感情地齐读全文5.练习背诵。三、拓展延伸1.说说你还去过哪些地方？有什么有趣的物产？2.仿照课文写一组词串。
