四川省广安市岳池县第一中学高中物理《1.1-2 电磁感应的发现　感应电流产生的条件》学案 教科版选修3-2VIP免费

学案1电磁感应的发现感应电流产生的条件[学习目标定位]1.能理解什么是电磁感应现象.2.能记住产生感应电流的条件.3.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.4.能说出磁通量变化的含义.5.会利用电磁感应产生的条件解决实际问题．1．磁通量的计算公式Φ＝BS的适用条件是___________且磁感线与平面________.若在匀强磁场B中，磁感线与平面不垂直，公式Φ＝BS中的S应为_________________________2．磁通量是标量，但有正、负之分．一般来说，如果磁感线从线圈的正面穿入，线圈的磁通量就为“＋”，磁感线从线圈的反面穿入，线圈的磁通量就为“________”．3．由Φ＝BS可知，磁通量的变化有三种情况：(1)磁感应强度B不变，____________变化；(2)______________变化，有效面积S不变；(3_____________和___________同时变化．一、奥斯特实验的启迪1820年，___________从实验中发现了电流的磁效应，不少物理学家根据_________的思考，提出既然电能产生磁，是否也存在_____效应，即____________呢？二、电磁感应现象的发现1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象．他将“磁生电”现象分为五类：(1)变化中的电流；(2)变化中的________；(3)运动中的__________；(4)运动中的________；(5)运动中的___________.三、电磁感应规律的发现及其对社会发展的意义1．电磁感应的发现，使人们发明了_______，把________能转化成_____能；使人们发明了________，解决了______能远距离传输中能量大量损耗的问题；使人们制造出了结构简单的__________，反过来把_______能转化成_________能．2．法拉第在研究电磁感应等电磁现象中，从磁性存在的空间分布逐渐凝聚出“_______”的科学创新思想．在此基础上，_________建立了电磁场理论，并预言了___________的存在．四、产生感应电流的条件穿过闭合电路的______________时，这个闭合电路中就有感应电流产生.一、磁通量及其变化[问题设计]如图1所示，框架的面积为S，匀强磁场的磁感应强度为B.试求：1图1(1)框架平面与磁感应强度B垂直时，穿过框架平面的磁通量为多少？(2)若框架绕OO′转过60°，则穿过框架平面的磁通量为多少？(3)若从图示位置转过90°，则穿过框架平面的磁通量的变化量为多少？(4)若从图示位置转过180°，则穿过框架平面的磁通量变化量为多少？[要点提炼]1．磁通量的计算(1)公式：Φ=_________________(2)适用条件：①________磁场，②磁场方向和平面_________(3)B与S不垂直时：Φ＝BS⊥，S⊥为平面在垂直磁场方向上的_________面积，在应用时可将S投影到与B_______的方向上，如图2所示Φ=_________________图2(4)磁通量与线圈的匝数_____________2．磁通量的变化量ΔΦ(1)当B不变，有效面积S变化时，ΔΦ=______________.(2)当B变化，S不变时，ΔΦ＝______________.(3)B和S同时变化，则ΔΦ=_____________，但此时ΔΦ≠ΔB·ΔS.特别提醒计算穿过某面的磁通量变化量时，要注意前、后磁通量的正、负值，如原磁通量Φ1＝BS，当平面转过180°后，磁通量Φ2＝－BS，磁通量的变化量ΔΦ＝－2BS.二、感应电流产生的条件[问题设计]实验1(导体在磁场中做切割磁感线的运动)：如图3所示，导体AB垂直磁感线运动时，线路中_____电流产生，而导体AB沿着磁感线运动时，线路中_____电流产生(填“有”或“无”)．图3实验2(通过闭合电路的磁场发生变化)：如图4所示，将小螺线管A插入大螺线管B中不动，当开关S接通2或断开时，电流表中___电流通过；若开关S一直闭合，当改变滑动变阻器的阻值时，电流表中_____电流通过；而开关一直闭合，滑动变阻器的滑动触头不动时，电流表中______电流产生．若将螺线管A放在螺线管B的正上方，并使两者的轴线互相垂直，则不管进行什么操作，电流表中均_____电流产生(填“有”或“无”)．图41．实验2中并没有导体在磁场中做切割磁感线的运动，但在接通或断开电源的瞬间及改变滑动变阻器的阻值时，B线圈却出现感应电流，这说明什么？2．当实验2中开关闭合后，A线圈电流稳定时，B线圈中也存在磁场，但不出现感应电流，这说明什么？3．实验2中同样的磁场变化，螺线管B套在螺线管A外边时，能产生感应电流，而两个线圈相互垂...