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碎片内容
表达讲话要看对象教学目标：1、使学生学会讲话有针对性
2、提高学生的口语表达能力
3、讲话要有条理
教学重点：提高学生的口语表达能力
教学难点：使学生学会讲话有针对性
教学过程：一、情境导入学生表演课前编排的小品《误会》，学生看后说说自己的感受
二、出示要求出示表达内容给出表达提示三、练习1、分组练习：进行情景交谈
（注意根据对象采取恰当的语气）2、表演：推荐一至两组到前面表演
3、其他同学评价，指出优缺点
4、小组设计其他讲话情景
四、教师总结通过今天的学习活动，你有什么收获
板书设计：表达：讲话要看对象性别讲话要有针对性年龄不同语气职业教学反思：
从事历史教学，热爱教育，高度负责。
