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四川省岳池县第一中学高中生物 2.2 基因的染色体上学案 新人教版必修2VIP免费

四川省岳池县第一中学高中生物 2.2 基因的染色体上学案 新人教版必修2_第1页
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四川省岳池县第一中学高中生物2.2基因的染色体上学案新人教版必修2学习目标1、知识目标能够说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2、能力目标(1)运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质(2)尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上3、情感与价值观目标尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上学习重点1、基因位于染色体上的理论假说和实验证据。2、孟德尔遗传规律的现代解释。学习难点1、运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上;2、基因位于染色体上的实验证据。课前预习使用说明和学法指导1、依据学习目标进行预习,完成以下内容。2、用红笔做好疑难标记,以备讨论。知识准备1、孟德尔分离定律的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________。2、孟德尔自由组合定律的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________。。教材助读一、萨顿的假说实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,__________的分离与减数分裂中__________的分离极为相似;推论:基因位于染色体上,基因和染色体行为存在着明显的______________。(1)基因在杂交过程中保持___________性和___________性。染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的___________。(2)在体细胞中基因___________存在,染色体也是___________的。在配子中只有成对的基因中的___________,同样,也只有成对的染色体中的___________。(3)体细胞中成对的基因一个来自___________,一个来自___________。同源染色体也是如此。(4)非等位基因在形成配子时___________,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。科学研究方法:________________。二、基因位于染色体上的实验证据1.摩尔根介绍:他对孟德尔的遗传理论,萨顿的基因位于染色体上的学说持怀疑态度,但他认真钻研,寻找证据解决疑点。12.实验材料:果蝇选取果蝇的优点是:_______________________________________________________。3.实验过程及现象:(见教材第29页)(1)果蝇的红眼与白眼是一对相对性状,F1全为红眼得出__________是显性性状(2)F2中,红眼:白眼=3:1,说明符合___________________定律且红眼与白眼受___对等位基因(3)白眼性状的表现与性别相联系(4)实验结论:基因在上呈线性排列。三、孟德尔遗传规律的现代解释(1)基因分离定律的实质:在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的_____________,具有一定的__________________________;在减数分裂形成配子的过程中,_____________的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地____________________________________________________随配子遗传给后代。(2)基因的自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的_________________的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的_________________彼此分离的同时,非同源染色体上的_________________自由组合。预习自测题课后反思课内探究学始于疑1、白眼性状的表现总是与性别相联系,如何解释这一现象呢?2、人的体细胞只有23对染色体,却有3、5万个基因,基因与染色体可能有怎样的对应关系呢?质疑探究探究1、性染色体上的基因是否满足分离定律和自由组合定律?探究2、孟德尔的遗传因子与染色体上的对应关系是如何的?2归纳总结一、萨顿的假说:基因位于染色体上二、摩尔根证明:基因位于染色体上1、染色体的分类(1)常染色体:雌雄异体的生物共有的、与性别决定无直接关系的染色体(2)性染色体:雌雄异体的生物决定性别的染色体①XY型生物:XX(同型的):雌性果蝇中XY(异型的):雄性果蝇中②ZW型生物:ZZ(同型的):雄性个体ZW(异型的):雌性个体③人类体细胞中染色体的表示:男性:44A+XY或22AA+XY女性:44A+XX或22AA+XX(3)结论:基因位于染色体上注意:(1)萨顿提出基因在染色体上的假说运用的是类比推理法;而摩尔根实验验证基因在染色体上运...

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