四川省岳池县第一中学高中生物2
2基因的染色体上学案新人教版必修2学习目标1、知识目标能够说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据
2、能力目标(1)运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质(2)尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上3、情感与价值观目标尝试运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上学习重点1、基因位于染色体上的理论假说和实验证据
2、孟德尔遗传规律的现代解释
学习难点1、运用类比推理的方法,解释基因位于染色体上;2、基因位于染色体上的实验证据
课前预习使用说明和学法指导1、依据学习目标进行预习,完成以下内容
2、用红笔做好疑难标记,以备讨论
知识准备1、孟德尔分离定律的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________
2、孟德尔自由组合定律的内容___________________________________________________________________________________________________________________________________________
教材助读一、萨顿的假说实验发现:蝗虫精子与卵细胞的形成过程中,__________的分离与减数分裂中__________的分离极为相似;推论:基因位于染色体上,基因和染色体行为存在着明显的______________
(1)基因在杂交过程中保持___________性和___________性
染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的___________
(2)在体细胞中基因_______