七年级地理下册 第三章《埃及》教案 湘教版VIP专享VIP免费

_七年级地理下册教案课题埃及课型新授授课时间主备人集备教师学校学习目标重点1、埃及的地理位置、领土组成及首都；2、埃及的自然环境特点；3、了解埃及作为“世界文明古国”的历史遗迹和旅游资源；4、了解尼罗河、苏伊士运河概况及对埃及社会经济发展的作用；埃及地跨两洲的地理位置及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化难点苏伊士运河、尼罗河对埃及社会经济发展的重要作用。教与学的过程预习内容方法国家：1、概况（位置、范围、民族、语言等）2、自然环境（地形、气候、河流、资源等）3、人文环境（工业、农业、经济、文化、城市等）据以上模式，自学埃及。课堂学习内容方法导学一、基本概况：1、地跨两洲的地理位置：读图3-14，埃及绝大部分位于洲东北部，东面的半岛属于洲。北临海，东临海。2、苏伊士运河联系了海与海，沟通了洋和洋，是、两洲的分界线。3、埃及既是、两洲之间的陆上交通要冲，也是洋和洋之间的航运要道，扼守着世界上最重要的运输线的咽喉，战略地位十分重要。4、埃及的87%是人，信奉教，官方语言为。首都是一座千年古都，也是非洲最的城市。导学二、自然环境特征：1、沙漠广布的环境：埃及海拔在米之间，但90%以上的土地为，是一个“”。2、炎热干旱的沙漠气候：埃及除北部地中海沿岸属气候外，大部分地区属读图了解填空同桌交流读书了解填写读图了解填空同桌交流读书了解气候，特点是，。3、河，几乎是埃及惟一的地表水源，其三角洲和河谷地区是埃及最重要的区，主要生产、玉米、小麦、水稻以及洋葱、豆类和水果。尼罗河被埃及人民盛赞为“”。导学三、人文环境特征：世界四大文明古国包括、、和。1、灿烂的文明古国：埃及的文物古迹众多包括：金字塔、木乃伊、狮身人面像、象形文字、太阳历等，主要的历史遗迹分布在沿岸。（讨论：在埃及游览最适宜的交通工具是）。填写2、埃及有世界七大奇迹之一的，最著名同时也是世界最大、最高的金字塔是。3、发展中的工农业：是埃及国民经济的主要部门，现代化水平最高的农业地区是和，盛产，其产量和出口量均居世界位。读图了解填空同桌交流读书了解填写课堂反馈练习练习：一、读右图，完成下列要求：⑴写出图中数码所代表的大洲和海洋名称。大洲：A＿＿＿＿，B＿＿＿＿；海洋：C＿＿＿＿，D＿＿＿＿。⑵图中字母E代表＿半岛，该半岛应属于＿＿洲。⑶F代表的河流是＿＿＿＿，该河是世界第＿长河，它自南向北注入＿＿＿＿海。⑷埃及首都为＿＿＿＿，其图中代码是＿＿＿＿；从波斯湾起航驶往西欧的小型油轮，一般经过图示区域中的G＿＿＿＿运河。二、选择题：1、埃及最主要的气候类型是（）A热带沙漠气候B热带草原气候C地中海气候D温带海洋气候2、形成非洲炎热气候的最主要因素是（）A海陆因素B纬度因素C洋流因素D地形因素3、为埃及带来充足的水源，被称为埃及“母亲河”的是（）A亚马孙河B尼罗河C密西西比河D刚果河4、埃及的农业集中于尼罗河谷地和三角洲，是因为（）A河流运输方便B埃及气候干旱，近水源便于灌溉C尼罗河风光优美D阿拉伯的民族习惯5、.埃及大部分居民属于（）A．白种人B．黄种人C．黑种人D．混血种人6、下列旅游项目，不适合在埃及开展的是（）A．乘船游览尼罗河B．骑骆驼进行沙漠旅行C．享受地中海的明媚阳光D．参观热带野生动物园7、就非洲而言，其农业现代化水平最高的地方位于（）A．刚果盆地B．尼罗河谷地和三角洲C．几内亚湾沿岸D．南非高原课堂小结课后反思第二节埃及一、地跨两洲二、沙漠广布——沙漠之国三、发展中的工农业四、文明古国G