高二生物教学案第四章第一节基因指导蛋白质的合成（2）期：【学习目标】1.说出密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。2．描述遗传信息的翻译过程，并区别转录与翻译。【学习重点】遗传信息的翻译过程。【学习难点】转录与翻译的区别。【学法】1、结合图解理解密码子、反密码子、遗传信息之间的关系。2、用比较的方法理解转录与翻译的区别。情景导入知识探究个性化设计：遗传信息的翻译1、密码子（1）、密码子的定义：上的碱基。（2）、密码子碱基个数的确定：DNA、RNA各自有种碱基，而组成生物体蛋白质的氨基酸有种，1个氨基酸的编码至少需要个碱基，这些碱基有（用乘法等式表示）种组合，才足以组合出构成蛋白质的氨基酸。（3）、密码子的种类：密码子共有种，其中起始密码子种，分别是，终止密码子种，分别是，能够决定氨基酸的密码子有种。（4）密码子的特点：兼容性：一个密码子只能决定种氨基酸，一种氨基酸可以有个密码子，这种特点称为密码子的兼容性、重复性。通用性：密码子在生物界是通用的，说明所有生物可能具有共同的起源，并且生命在本质上是统一的。这种通用性也成为基因工程操作成功的基础。2、反密码子定义：上能够与互补配对的。一种tRNA只能携带种氨基酸,一种氨基酸可以由种tRNA携带。思考：mRNA……U－U－A－G－A－U－A－C－U……上有多少个密码子？写出相应的反密码子，并根据密码子表，列出相应的氨基酸序列。有密码子个与其相应的反密码子为氨基酸序列为（查密码子表填写）3、翻译（1）、翻译的含义：以为模板合成过程。（2）、场所：（3）、条件：a、模板：b、能量：c、酶：1d、原料：e、工具：“搬运工”（4）、产物：产生（5）、碱基互补配对原则：【自我检测一】1.（2004年上海）组成人体蛋白质的20种氨基酸对应的密码子共有（）A．4B．20C．61D．642、(04高考江苏)下列对转运RNA的描述，正确的是（）A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内：1.转录与翻译的比较2、DNA中碱基数量、RNA碱基数量和蛋白质中氨基酸的数量关系DNA分子双链碱基数：RNA单链碱基数：蛋白质中氨基酸个数=DNA模板链碱基与mRNA碱基，mRNA的密码子与tRNA的反密码子，【自我检测二】1.一条含1000个氨基酸的多肽链，需要转运RNA的个数，信使RNA上的碱基个数和双链DNA上的碱基对数至少依次是（）A．1000个、3000个和3000对B．1000个、3000个和6000对C．300个、300个和3000对D．1000个、3000个和1500对2.NA分子片段中碱基为2400对，则由此片段所控制合成的多肽链中，最多有氨基酸2转录翻译场所模板原料条件产物多少种（）A．800B．400C．200D．203、不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是（）A.酶B.多肽C.胰岛素D.性激素【当堂检测】1、不是由DNA分子中的遗传信息直接控制合成的物质是（）A.酶B.多肽C.胰岛素D.性激素2.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是（）A．体细胞、胰岛细胞中B．胰岛细胞、体细胞C．均位于胰岛细胞中D．体细胞、核糖体3.某蛋白质的合成需要18个转运RNA参与，则控制合成该蛋白质的基因中的碱基对的个数是A.18B.36C.54D.1084.在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能进行的生理活动是A.DNA复制B.转录和翻译C.ATP合成D.着丝点分裂课堂小结：教后反思：3
