本学期总第12课时本单元第12课时授课日期：课题第九章[来源:Zxxk.Com]课型新授课学[来源:Zxxk.Com]习目标1、通过对图1—41的分析，掌握北美洲和南美洲气候的特征。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学§科§网]2、通过对图1—42的分析，理解北美洲地形对北美洲气候的影响。3、理解南美洲气候对城市分布的影响。4、读图1—43，了解密西西比河、亚马孙河的主要特征，理解亚马孙河水量大的原因。重点难点北美洲和南美洲气候的特征。北美洲地形对北美洲气候的影响。教具准备多媒体课件教学过程步骤科主任与科代表活动[来源:学科网]复备一、激情导入[来源:Z,xx,k.Com]二、自主[来源:学科网ZXXK]学习1、穿过北美洲北部和南部的分别是哪条纬线？北美洲位于五带中的哪几带？这样的纬度位置与哪个大洲类似？这对北美洲的气候有什么影响？2、穿过南美洲北部和南部的分别是哪条纬线？南美洲大部分位于五带中的哪一带？这样的纬度位置南美洲的气候有什么影响？[来源:学科网]出示本节的学习目标，由学生朗读1、读图1—41回答，北美洲有哪些气候类型分布？其中又以哪两种气候类型为主？与世界主要气候类型相比较，北美洲缺少哪两种气候类型？2、读图1—42，完成图右边课本活动题。思考，这说明北美洲气候还会受到什么因素的影响？3、根据以上分析，请总结出北美洲气候的主要特点是什么？4、读图1—41回答，南美洲分布最广的是哪两种气候类型？各主要分布在什么地区？5、读图1—40回答，南美洲大部分地区的年降水量在多少毫米以上？6、根据以上分析，请总结出南美洲气候的主要特点是什么？[来源:学科网]步骤科主任与科代表活动复备[来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com]三、激情互动[来源:学#科#网][来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学。科。网Z。X。X。K]四、魅力精讲[来源:学,科,网]五、拓展应用激情互动（1）组内互动：科代表针对学习目标，组织本组成员进行讨论。（2）组间互动：组内选出本组无法解决的问题，请外组帮忙解决。[来源:Z&xx&k.Com][来源:学科网ZXXK][来源:学#科#网]（3）师生互动：学生讨论和展示的过程中，可能存在的问题1、南美洲西部高大的山脉对当地的气候、河流会产生什么影响？2、北美洲的温带海洋性气候为什么局限在太平洋沿岸狭长的地带？3、在北美洲中部，为什么冬季寒冷的气流能长驱直入，并能到达墨西哥湾沿岸？[来源:学科网][来源:Z+xx+k.Com]五带中的位置主要气候类型最长河流名称流向注入河流流经国家北美洲南美洲《看谁做得对》
