1由多种物质组成的空气(第二课时)[新授课]使用班级姓名主备人:周才萍审核人:木渎实验中学初三化学组学习目标集成:(同学们,这一节课你将达到以下目标)1
了解氮气和稀有气体的性质和用途;2
了解造成空气污染的主要因素,认识保持空气洁净的重要性;3
养成关心空气质量,自觉保护大气环境的良好习惯于责任感
课前预习:(请通过课前预习把这些习题完成
试试看,相信自己
)1.空气中的氮气化学性质(选填“活泼”或“不活泼”),在常温下(选填“难”或“易”)与其他物质发生反应,它在生产和生活中的应用有
2.空气中的稀有气体的用途有
3.目前人们正在采取多种措施防治空气污染
例如:、、、、
4.据我国空气污染的特点,目前计入空气首要污染物的有
5.请查阅课本P73表3-4,将下列元素的符号书写在四线格中并背熟,书写时注意大小写:硅钠氯钾锰课堂学习过程1.小组讨论课前预习题,小组成员间相互学习
2.通过小组讨论,完成以下内容[讨论交流1]气体名称空气中的体积分数物理性质化学性质用途氮气稀有气体包括_______________________[讨论交流2]你所知道的空气污染问题有哪些
分别是什么因素引起的
如何防治空气污染
课堂评价与练习1.[08浙江温州]右表是2008年5月7日温州市部分监测点的空气质量日报
从表中可知,该日空气质量最好的是A.南浦B.将军桥()C.状元D.黎明西路2.下列气体排放到空气中,不会造成空气污染的是()A.煤燃烧产生的气体B.汽车排放的尾气C.化工厂排放的废气D.动植物呼吸产生的气体3.空气中含有①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳,这四种成分的含量由多到少的顺序为A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③()4.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是()A.焚烧落叶B.增加绿地面积C.减少用煤作燃料D.汽车改用清洁燃料5.今年来,许多大中城市都