10-2望庐山瀑布教学目标：1．知识与技能：掌握本诗六个生字，认识会认的生字，联系上下文理解重点词句的意思
2．过程与方法：有感情的朗读并背诵课文，通过自主学习和小组学习理解本诗的意思和作者创作意图
3．情感态度与价值观：体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请
教学重、难点：体会诗意，体会诗人对大好河山的赞美与喜爱之请
教学准备：庐山风光资料
基础知识：庐：简陋的房子；姓
（注意里边不是“卢”）
组词：庐山、庐舍、茅庐
三顾茅庐：1
原指诸葛亮感念刘备三顾茅庐的诚意，接受邀请，就任军师，首战用计火烧博望坡，大败曹兵，立下了战功
2引申为刚走上社会或工作岗位，经验不足
瀑：瀑布、飞瀑
炉：火炉、锅炉、炉子
遥：遥远、摇不可及、遥控
疑：怀疑、疑问质问
银：银河、银色、白银、银子、银两
教学过程：一、图片导入：展示庐山瀑布的图片资料，引导学生说说自己的感受，可以联系自己积累的有关古诗、名句等
二、小组学习本诗中的生字
三、小组合作，根据预习资料和书中主力理解诗意
1．庐山：我国名山之一，在江南省九江市南
2．香炉：指香炉峰，是庐山西北部的一座高峰
它山峰形状尖而圆，峰上烟云聚伞缭绕，就像一座香炉，因此得名
四、配乐朗读本诗
五、尝试背诵古诗六、背一背，看谁会背的李白的诗多
七、补充《早发白帝城》
诗意：黎明，为我送行；彩云，笼罩着白帝城
一叶轻快的小舟，会把我带到千里外的江陵，两岸的猿猴，不停啼叫
小舟载着我的欢乐，穿过了，重重高山，重重险峻
白帝城：在今四川省奉节县东帝山上
东汉末公孙述据此，据称殿前井内首有白龙跃出，囚自称白帝，称山为白帝山
八、作业：1．背诵两首古诗
