【同步教育信息】
本周教学内容:(1)燃烧的条件和灭火原理(2)燃料和使用燃料对环境的影响[知识要点](一)燃烧和灭火1
燃烧条件的探究思路可燃物、助燃物(O2)、可燃物的着火点,缺一不可
燃烧的条件(1)燃烧的定义(2)条件a
氧气(或空气)c
达到燃烧所需的最低温度(着火点)3
灭火的原理与方法(1)清除可燃物或使可燃物与火场隔离
(2)隔绝氧气(或空气)
(3)使温度降到着火点以下
易燃物和易爆物的安全知识(二)燃料和热量1
天然气:CH44
化石燃料的合理开采和节约使用5
化学反应的能量变化(三)使用燃料对环境的影响1
燃料燃烧对环境的影响(1)煤的燃烧(2)汽车用燃料的燃烧(3)煤和石油等化石燃料造成空气污染的原因a
燃料中有一些杂质:b
燃料燃烧不充分,产生一氧化碳
未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中
使用和开发新的燃料和能源(1)清洁燃料(2)其他能源【典型例题】例1
如图所示:在500mL的烧杯中注入400mL开水,并投入一小块白磷(甲),在烧杯上盖上一片薄铜片,铜片一端放一堆干燥的红磷,另一端放一小块白磷(乙)
已知白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃
回答下列问题:(1)写出实验时可以观察到的现象:白磷(甲)____________________,白磷(乙)_______________________;红磷_____________________;(2)用导气管将氧气通入烧杯与白磷(甲)接触,观察到_________________;(3)由此实验得出燃烧的条件是①____________,②___________,③___________;(4)白磷与红磷相比,更容易着火燃烧的是_____________,它在空气中燃烧的化学方程式是____________________________