2024年学校家校共育调查问卷VIP免费

学校家校共育调查问卷摘要我校从2006年开始成为自主招生选拔录取改革试点高校之一（教学司函[2005]140号），至今已连续五年在全国范围内开展自主招生选拔工作。如何通过自主选拔找到高校需要的人才，已成为高校自主选拔工作的关键所在。我校近年来也在积极探索自主选拔的新途径和新方法，积极寻找热爱地球科学、具有培养潜质的优秀人才。我们通过近年来对经过自主选拔入校的学生和相关的教师发放调查问卷，掌握相关信息，提出选拔改革举措，逐步探索适合我校人才培养目标的自主选拔招考模式。关键词自主选拔调查问卷招考模式中图分类号：g64文献标识码：athinkingonrecruitingself-selectionquestionnaireinourschoolzengxi，zhuji，xuebaoshan（chinauniversityofgeosciences，wuhan，hubei430074）abstractourschooltobecomeoneofself-reformuniversityadmissionsenrollmentin2006（teachingletterofthesecretary[2005]no.140），hasbeenobservedforfiveyears，enrollmentinthenationwideselectionofindependentwork.howtofindcollegesanduniversitiesneedtoself-selectionofpersonnelhasbecomeaself-selectionofuniversitykey.inrecentyears，ourschoolisalsoactivelyexploringnewwaysofself-selectionandnewmethods，activelylookingforloveearthscience，withpotentialtodeveloptalents.throughrecentyears，self-selectionintotheschoolafterstudentsandrelatedteacherquestionnairesissued，acquiretherelevantinformation，maketheselectionofreforminitiatives，andgraduallyexploreformyschooltalentrecruittrainingobjectivesofself-第1页共6页selectionmode.keywordsself-selection;questionnaire;recruitmentmodel自主选拔工作是高校在教育部及相关主管部门的宏观调控下，遵循公平、公正、负责的原则，以市场人才需求为导向，从自身教育教学资源的条件出发，独立自主地拟定招生计划和组织选拔录取的一种招生制度。我国高等教育进入大众化发展阶段，自主选拔作为扩大高校自主权，改变高考“一考定终身”的重要举措，引起了社会各界的广泛关注。目前，各高校自主选拔招考的方式各不相同，探索出具有高校自身特色的招考模式是亟待解决的问题。为了全面贯彻素质教育要求，深化高等教育招生考试制度改革，积极探索统一考试录取为主、多元化考试评价和选拔录取相结合的招生录取方式，经教育部批准，我校从2006年开始成为自主招生选拔录取改革试点高校之一（教学司函[2005]140号），至今已连续六年在全国范围内开展自主选拔招考工作。通过自主选拔招考，一批具有学科培养潜质和专业特长的学生通过取得自主选拔入围资格，进入他们理想的高等学府继续深造，体现了中学素质教育与高等学校人才培养的良好对接。近年来，我们非常重视自主选拔工作。连续四年通过对自主选拔入校学生开展问卷调查，较为全面地了解此类学生报考我校的因素、目的和入校后的表现等，从而进一步掌握了我校自主选拔招考的实施情况。这些调查结果对于我校在后期的自主选拔工作中如何抓住重点，突出特色，起到了良好的借鉴和参考作用。1调查问卷基本情况本次调查问卷根据调查对象主要分为学生和教师两类，其中对学生的调查问卷总计发放778份，回收724份，回收率为93%；对教师的调查问卷总计发放430份，回收313份，回收率为72.8%。我们得到以下调查统计结果：（1）学生参加自主选拔招考的原因。有46%的学生是因为能确保录取，有33%的学生因为在专业上有选择优势。（2）影响学生选报高校的因素中，高校的知名度为27%，第2页共6页毕业生就业率为22%，教学质量占20%。（3）30%的学生认为我校在自主选拔工作中应加大宣传，与中学建立联系，及时将招考信息传达给中学。（4）在已经入校的学生中，82%的学生担任过班级或社团职务，16%的学生在校内外科技大赛中获奖，46%的学生打算毕业后继续攻读硕士研究生，21%的学生选择直接就业。（5）有85%的教师想进一步了解本学院自主选拔入围考生的具体情况，并希望有针对性的开展教学培养。（6）在招考选拔方式上，希望能加强对学生管理能力、人格、心理等多方面的综合测试...