四年级语文下册 表达 古诗里的故事教案 长春版-长春版小学四年级下册语文教案VIP免费

古诗里的故事教学目标1.培养对古诗的理解能力。2.培养运用形象思维再创作的能力。重点难点正确领悟原作的思想内容，准确把握人物思想性格特征和主要故事情节。教学过程一.进入诗境，品味诵读。1.指生朗读古诗，并说说你最崇拜的诗人是谁？2.有崇拜李白的吗？指生朗读李白的古诗。二.设身处地，想象体验。1.《赠汪伦》写的就是李白即将远行，和好朋友汪伦告别时的情景。2.指生说说这首诗的意思。3.齐声朗读这首诗。三.激发表达，改写古诗。1.同学们，今天，我们一起来到桃花潭边，一起经历那情深意切的送别场景，难道我们还能无动于衷吗？那就让我们拿起笔，把这感人的一幕写下来吧！2.今天，我们就来改写《赠汪伦》这首诗，你打算怎样写？（生小组讨论）3.汇报，4.师指导，5.学生改写古诗，教师进行个别指导。四.展示作品指生读自己的作品。五.小结。