5、古诗三首教材分析：《江畔独步寻花》描绘了一幅生机勃勃的春景图，给人一种清新优美的感受；《寒食》展示了寒食节长安街的迷人风光
《泊船瓜洲》通过描写诗人泊船于瓜洲之上，眺望江南时的所见，所思、所感，表达了作者思乡、爱乡和急于返乡的心境
教学目标：1、有感情地朗读课文
2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情
3、会认“畔、御、侯”等3个字，会写“畔、莺、啼、御、暮、侯、隔”等7个字
教学重点：边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情
教学难点：理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情
教学准备：多媒体课件教学方法：自主学习、合作探究法等
教学时数：2课时教学时间：第3周第一课时教学内容：1、有感情地朗读古诗，背诵古诗《寒食》《泊船瓜州》
2、边读边看插图和注释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情
3、能正确书写生字新词
教学过程：一、导入解题寒食是古代一个传统节日，清明前的一两天，古人从这一天起，三天不生火做饭所以叫寒食，我们一起来看看当年寒食节时的长安城什么样
二、学习《寒食》一诗1、自读，读准字音2、指导学习第一句出示：春城天处不飞花（1）把诗句划分成词语春城/无处/不/飞花（2）想想每个词的意思，不会的怎么办
（查字典、看注释）（3）把词语连成句子，说说这句话的意思
3、照样子自学后三句4、检查出示（斜……御柳……汉宫……）5、指导朗读（1）想象一下，春天满城飘柳絮什么样
（2）举国上下都在过寒食节而皇宫又在干什么呢
如果你是长安的百姓看到这些你会有什么感受
6、有感情地朗读
三、学习《泊船瓜州》1、回顾上首诗的学习方法
2、分小组学习3、汇报交流4、指导朗读出示课件：在这样一个月明星稀的夜晚，你独自一人在外漂泊，心里会怎样想
（回家）带着这样的
