四川省岳池县第一中学高中生物 3.4 基因是有遗传效应的DNA片段学案 新人教版必修2VIP免费

四川省岳池县第一中学高中生物3.4基因是有遗传效应的DNA片段学案新人教版必修2学习目标1、知识目标（1）理解基因是有遗传效应的DNA片段。（2）理解基因和遗传信息的关系。2、能力目标培养学生运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。3、情感与价值观目标通过介绍DNA技术，对学生进行科学价值观的教育，培养学生对生物科学的热爱。学习重点1、理解基因是有遗传效应的DNA片段。2、理解基因和遗传信息的关系。学习难点课前预习使用说明和学法指导1、依据学习目标进行预习，完成以下内容。2、用红笔做好疑难标记，以备讨论。知识准备DNA分子的组成、结构和作用教材助读一、基因与DNA的关系仔细阅读教材第55-56的4则资料，思考这些资料分别从哪些方面说明基因与DNA的关系1、资料1可得：所有基因的碱基对总数只是DNA分子碱基总数的一部分，因此。2、阅读资料2可得：某种生物的特定功能（如发光）是由于有特定基因（绿色荧光蛋白基因），而且该基因可作为一种单位完成其对性状的控制，说明基因是。3、人类基因组计划需测定条染色体上的，这些染色体上，大约有个碱基对，其中构成基因的碱基数占碱基总数的比例。进一步说明基因是。4、不少人认为，人和动物的胖瘦是由决定的，近来的科学研究发现，小鼠体内的HMGIC基因与肥胖，具有该基因缺陷的实验鼠与作为对照组的小鼠，吃同样多的食物，一段时间后，对照组的小鼠变得十分肥胖，而仍然保持正常。进一步明确基因是DNA上的具的片段。5、从以上材料可推知：⑴基因是DNA上的具的片段。⑵每个DNA分子上分布有基因。二、DNA片段中的遗传信息1、基因与DNA分子存在何种数量关系？一个DNA分子上有基因，每个基因都是，有着特定，这说明DNA必然蕴含大量的。2、DNA分子为何能储存大量遗传信息？一个DNA分子的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替连接而成，从头到尾（有或没有）变化，而骨架内侧，4种碱基的排列顺序却是的，该顺序足以储存生物体必需的全部遗传信息。3、什么叫遗传信息？DNA分子具有哪些特性？该特性有何意义？1（1）遗传信息蕴藏在四种碱基的之中。（2）构成了DNA分子的多样性，而，又构成了DNA分子的特异性。（3）DNA分子的多样性和特异性是物质基础。（4）基因是。预习自测题课内探究学始于疑基因由什么组成？质疑探究探究1、基因与DNA有什么关系呢？探究2、DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢归纳总结一、基因的定义：基因是有遗传效应的DNA片段二、DNA是遗传物质的条件：a、能自我复制b、结构相对稳定c、储存遗传信息d、能够控制性状。三、DNA分子的特点：多样性、特异性和稳定性。当堂检测1、不同的双链DNA之间存在着差异，其原因不可能是（）A．所含的碱基数目不同B．碱基的排列顺序不同C．(A+T)︰(G+C)的比值不同D．(A+G)︰(T+C)的比值不同2、由120对碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达（）A．4120B．1204C．460D．6043、决定DNA遗传特异性的是（）A．碱基互补配对原则B．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点C．嘌呤总数与嘧啶总数的比值D．碱基排列顺序23