电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

七年级地理下册《9.2 巴西》教学设计 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案VIP免费

七年级地理下册《9.2 巴西》教学设计 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案_第1页
1/3
七年级地理下册《9.2 巴西》教学设计 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案_第2页
2/3
七年级地理下册《9.2 巴西》教学设计 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案_第3页
3/3
第九章第二节《巴西》●教学目标1、知识目标:①能说出巴西种族的构成特征及形成过程;②能读图说出巴西的地理位置,地形区划及主要气候特征;③能说出巴西工农业生产的特征;④能说出巴西热带雨林的环境效益、开发目的及产生的环境问题。2、能力目标:①能根据巴西区域地图分析自然和经济特征;②能初步分析殖民统治对巴西种族构成、经济发展及文化生活产生的影响;③能通过对热带雨林作用的了解,提出开发和保护热带雨林的看法;3、情感、态度、价值观目标:①懂得殖民统治对巴西的人种构成、经济发展产生的影响;②树立对热带雨林遭到破坏的忧患意识和积极保护、合理开发的态度,懂得协调人地关系,保护生态环境的重要性和迫切性。●重点和难点1、重点①巴西人种构成特征;②热带雨林的作用、开发与保护;2、难点①利用地图综合分析地理位置和地形对气候、工业和农业生产及城市发展的影响;②如何进行热带雨林的合理开发与环境保护;●教学准备1、教师制作多媒体课件2、学生书籍或网上查询资料、城市化问题社会调查。第一课时导入新课:教师:本学期的地理课,我们主要带大家去认识大洲,了解地区和走进国家。通过前面的学习,我们已经对大洲有了初步的认识,也深入了解了一些地区。这节课,我们就一同走进国家。你们知道世界上哪一个国家有“足球王国”之称?学生:巴西。教师:播放“NIKE运动街舞风雷足球版-小罗纳尔多”足球表演的录像,说明足球不仅是巴西人最喜欢的一种体育运动,更是一种艺术。说明足球在巴西人心目中的重要性,足球是巴西人的生命和灵魂。除了足球,巴西还有许多值得我们关注的地方。下面,我们一起到巴西去看一看。讲授新课:板书:第二节巴西教师:大家通过课前收集资料,对巴西有了一定的认识。我们先明确一下巴西这个国家在世界中的位置。板书:一、世界上热带面积最大的国家1、地理位置课件展示:巴西在世界中的位置图教师引导:分析一个国家的地理位置,可以从哪几个方面入手?学生回答:略教师:下面,请一个同学来分析一下巴西的位置。学生回答:教师强调:巴西位置中值得注意的是它的半球位置和纬度位置。教师引导:看一看位于热带地区的其它国家,将它们的国土面积与巴西进行对比,看看你们有什么发现,能得出什么结论?学生回答:板书:2、面积、人口课件展示:拉丁美洲政区图读图活动:在图中找出与巴西相邻的国家并说出名称,看一看巴西的面积在拉丁美洲中所占的比例大致是多少?学生:上台指图并说出邻国的名称。课件展示:南美洲空白政区图教师引导:将巴西的国土面积与拉丁美洲的其它国家对比一下,能得出什么结论?学生回答:巴西是南美洲面积最大的国家。想一想:世界上面积大于巴西的有哪些国家?人口多于巴西的又有哪些国家?课件展示:出示表格——面积和人口多于巴西的国家板书:3、主要地形区课件展示:巴西地形图读图活动:在图中找到并指出亚马孙平原、巴西高原、亚马孙河学生上台指图。课件展示:亚马孙平原——世界上面积最大的平原,占了巴西国土面积的1/3左右,拥有世界上最大的热带雨林区,有“世界动植物王国”之称。巴西高原——世界上最大的高原,约占巴西国土面积的2/3。亚马孙河——世界上最大的河流教师:巴西是一个热带面积广大的国家,这决定了巴西的气候以热带的气候类型为主。板书:4、热带气候课件展示:南美洲气候类型图教师:那巴西以那两种气候类型为主呢?学生:热带雨林气候和热带草原气候教师:在这热带雨林气候地区发育着世界上最大的热带雨林,其中60%是在巴西境内。那么广阔茂密的热带雨林有什么作用呢?板书:二、热带雨林的危机板书:①热带雨林的作用学生分组讨论分析,并推选出代表举例说明(略)教师提供:材料l:热带雨林的生物资源极为丰富,容纳了地球上现存物种的一半以上,不但有巴西木、虹木,鸟本等珍贵木材,而且有许多独特动物,如哺乳类的树懒,大食蚁兽。鸟类的巨嘴乌等,是人类珍贵的生物资源宝库。材料2:热带雨林中的植物光合作用时,要吸收大量的二氧化碳,释放出大量氧气,为全球提供了新鲜空气。同时,如果没有那么多的热带雨林来吸收二氧亿碳.二氧化碳的含量将增加,从而导致全球...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

七年级地理下册《9.2 巴西》教学设计 新人教版-新人教版初中七年级下册地理教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部