江苏省徐州市高考生物总复习 专题三 细胞的生命历程 第三部分 减数分裂和配子的形成学案-人教版高三全册生物学案VIP免费

第三部分减数分裂和配子的形成一、概念1、同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。（有丝分裂中也有同源染色体，但不联会）。2、四分体：减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。1对同源染色体=1个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。二、减数分裂1、减数分裂：是有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中染色体数目与体细胞相同。）2、精子的形成：3、卵细胞的形成1个精原细胞（2n）1个卵原细胞（2n）↓间期：染色体复制↓间期：1个初级精母细胞（2n）1个初级卵母细胞（2n）↓前期：联会、四分体、交叉互换（2n）↓前期：（2n）中期：同源染色体排列在赤道板上（2n）中期：（2n）后期：配对的同源染色体分离（2n）后期：（2n）末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂（2n）2个次级精母细胞（n）1个次级卵母细胞+1个极体（n）↓前期：染色体散乱（n）↓前期：（n）中期：染色体着丝点排列在赤道板（n）中期：（n）后期：染色单体分开成为两组染色体上（2n）后期：（2n）末期：细胞质均等分离（n）末期：（n）4个精细胞：（n）1个卵细胞：（n）+3个极体（n）↓变形4个精子（n）注意：①精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。②减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。减数分裂各时期的特点：减数第一次分裂间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常发生对等片段的互换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。减数第二次分裂（无同源染色体）前期：染色体排列散乱。中期：每条染色体的着丝点都排列在细胞中央的赤道板上。后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。三、精子与卵细胞的形成过程的比较精子的形成卵细胞的形成不同点形成部位精巢（哺乳动物称睾丸）卵巢过程有变形期无变形期细胞质分裂均等2次不均等分裂子细胞数4个精子1个卵细胞+3个极体相同点精子和卵细胞中染色体数目都是体细胞的一半四、减数分裂过程中染色体和DNA数目的变化：五、减数分裂形成子细胞种类：假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则：它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）；它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。六、受精作用的特点和意义特点：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。（受精卵中的核遗传物质一半来自方，一半来自母方，细胞质遗传物质几乎全部来自卵细胞）意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物遗传和变异具有重要作用。七、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：1、细胞中没有同源染色体……减数第二次分裂2、细胞中有同源染色体有同源染色体联会、形成四分体排列于赤道板或相互分离……减数第一次分裂例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期？减Ⅱ前期减Ⅰ前期减Ⅱ末期有丝后期减Ⅱ后期减Ⅰ后期有丝前期减Ⅱ中期减Ⅰ后期减Ⅱ中期减Ⅱ后期减Ⅰ中期有丝中期