七年级生物2.1.2　观察植物细胞 1教案人教版VIP免费

第二节观察植物细胞南郊中学王琪刘洪斌教学目标:1、学会制作临时装片的基本方法。2、通过观察自己制作的临时装片，认识植物细胞基本结构；学会绘制植物细胞结构简图。教学重点：1、通过教学活动让学生学会制作临时装片的基本方法和技能。2、培养学生观察能力，通过实验能阐明植物细胞的基本结构。3、初步学会绘制植物细胞简图的技能。教学难点：1、通过实验，掌握临时装片的制作。2、通过实验观察，能阐明植物细胞的基本结构。……突破难点的方法：（也可以在教学过程中体现或标注）实验仪器和药品的准备：洋葱鳞片叶，新鲜的黄瓜或黑藻，清水，稀碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，显微镜教学过程：一、组织教学二、导入：用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下：在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为……（学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步骤可分为取镜……（学生接述），大家对显微镜的基础知识掌握的很好。那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结构。三、讲授新课：自学指导1：阅读课本P56，思考：（1）显微镜所观察的材料一定是什么样的？如何处理：（2）玻片标本的种类分为哪些种类？基础跟踪练习1：1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，这样才能看清物象。因此，观察的材料一定要_________。答案：薄而透明2、我们常见的玻片标本有_________，_________，_________。按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。答案：切片涂片装片永久玻片临时玻片自学指导2：在预习的基础上，在教师的指导下进行阅读，通过教师的演示，掌握仪器的正确使用方法。课前布置学生对《探究活动报告册》P16~17页做好预习。课堂上引导学生完成实验，并完成P17~19分析讨论，实验结果，小结与反思。自学指导3：阅读课本P59，结合实验观察的和课本细胞图理解植物细胞的结构与功能（在课本上划出）。基础跟踪练习2：1、植物细胞的基本结构：_________，_________，_________，_________，__________________。答案：细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡2、细胞各部分的功能。细胞壁——___________________________细胞膜——___________________________叶绿体——___________________________细胞核——___________________________液泡——___________________________-细胞质——________________________答案：保护和支持细胞保护并控制物质进出缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换，含叶绿体含有遗传物质内含细胞液板书设计：第二节观察植物细胞一、玻片标本1、按材料分为：切片、涂片、装片2、按存放时间分为：永久玻片、临时玻片二、实验：观察植物细胞1、制作临时装片：观察洋葱鳞片叶表皮细胞步骤：擦滴撕展盖染吸2、画植物细胞结构图三、植物细胞的基本结构和功能细胞壁——保护和支持细胞；细胞膜——保护并控制物质进出；细胞质——缓缓流动，可以加速细胞内外的物质交换，含叶绿体。细胞核——含有遗传物质；液泡——内含细胞液课堂巩固练习：一、选择题1．烟草中含有对人体有害的尼古丁，它主要存在于烟草细胞的哪部分结构？A.细胞核B.细胞质C.液泡D.细胞壁答案：C2．蔬菜上的农药很难渗入蔬菜细胞内，从细胞结构上看，是由于（）的作用。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：B3．植物细胞彼此连通，养料和水分的交流主要通过（）A.细胞液B.细胞壁C.细胞膜D.胞间连丝（）答案：D4．使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）A.较大的光圈，平面镜B.较大的光圈，凹面镜C.较小的光圈，平面镜D.较小的光圈，凹面镜答案：C5．2003年10月16日。我国成功发射“神州五号”载入宇宙飞船。科学家将水稻等农作物种子搭载在宇宙飞船上进行太空育种试验，使种子内的遗传物质发生改变。在生物的传种接代中起重要作用的细胞结构是（）。A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核答案：D6．用显微镜观察装片时，发现视野中有一个污点，移动物镜和玻片标本污点都不动，说明污点在（）A.目镜B.载玻...