第二节非洲教学目标1、通过对气候资料、地图的分析，了解非洲以热带为主的气候，以及气候类型对称分布的特征，学会看各种气候图，判读自然植被的垂直分布图，了解气候与农业生产的关系。2、学会用对比分析的方法了解尼罗河和刚果河的水文特征。3、从矿产资源、动植物浆糊等方面了解非洲的水文特征。教学要点教学重点气候特征教学难点气候资料的阅读教学法指导讨论、交流、互动教具准备地图集体智慧个性设计教学后记导入：非洲的地理位置如何？地形有什么特征？（过渡）非洲的地理位置对非洲的气候有着深远的影响一、自主学习阶段：先看课本后独立完成黑板上板书的自学提纲里的问题（题目如下）（三）气候特征：1在气温上的特点是什么？读图1—22和1—23，哪条纬线）穿过非洲的中部，哪条纬线分别穿过它的南部和北部，非洲绝大部分位于哪个温度带，年平均气温在多少℃以上，有“”之称。2非洲是世界上面积最大的一个洲。赤道附近的什么盆地和几内亚湾沿岸降水多，线两侧的热带沙漠地区则降水少。3读图1—25，非洲以什么气候为主，气候类型的分布特征是以哪里为中心对称分布。以赤道为中心向两侧以此为哪些气候？其中哪些是世界上在非洲分布最广的气候类型。影响的主要因素是什么？4、读“非洲气候类型图”完成下列要求：①②③④由图中看出非洲的气候分布具有的特点？①与②同处赤道附近，气候类型不同，影响因素是什么？非洲的气候类型中分布面积最广的是和气候。非洲纬度低，气候炎热，因此有“”之称。二、在科代表的带领下，小组内相互交流自己的认识讨论自学中未解决的问题和新发现的疑难三、各组科代表为代表交换各组意见，解答疑难问题，老师筛选问题并通过提示启发的方式帮助同学解决四、巩固记忆知识点然后检测乞力马扎罗山位于赤道附近，为什么山顶却终年积雪覆盖？说说从山下到山顶的自然景观发生了哪些变化？板三、非洲的气候书设计1、普遍暖热，“热带大陆”2、降水分布不平衡，干旱区面积最广3、以热带草原气候和热带沙漠气候为主4、以赤道为中心，气候南北对称分布
