小蚂蚁赶路教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容
2、懂得帮助别人能给他人带去温暖和快乐
教学重、难点：重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容
难点：体验帮助别人是一种快乐
教学课时：1课时
教学过程：一、欣赏图片，激趣导入
1、出示插图，说说图意
2、点明课题，板书课题
二、初读课文，整体感知
1、学生用自己喜欢的方式朗读课文，做到读准字音，读通句子
2、说说课文讲了一个怎样的故事
三、重点感悟，理解课文（小组合作学习）
1、学习1-2自，思考：蒲公英是怎么帮助小蚂蚁的
2、学习3-4自，思考：大石头是怎么帮助小蚂蚁的
3、学习5-7自，思考：花生壳儿是怎么帮助小蚂蚁的
4、学习8-9自，思考：鹅先生是怎么帮助小蚂蚁的
5、齐读最后一自，思考：此时的小蚂蚁心里在想些什么
他又会说些什么呢
6、如果你当时在场，你愿意帮助小蚂蚁吗
四、拓展延伸
1、如果遇到下雨的情况，你会怎样帮助身边的人
当别人有困难的时候，你会怎么做呢
2、小结：帮助别人能给别人带去温暖和快乐
五、整体读文，体会情感
六、布置作业：回家把这个故事讲给家人听，并说说你的收获
