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七年级地理下册 6.3 美洲教案(3) 湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案VIP免费

七年级地理下册 6.3 美洲教案(3) 湘教版-湘教版初中七年级下册地理教案_第1页
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6.3美洲(3)课型:新授课课时安排:第3课时教学目标知识目标通过对书25页26页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。通过对图6-41、图6-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。解美洲的主要国家、语言,政治区划等通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。使学生了解部分美洲国家的主要经济部门。能力目标:通过读地形图、统计图表对比北美洲的密西西比河与南美洲的亚马逊河的水文特征。教育目标:使学生逐步学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。重点、难点教学重点:通过对书28页29页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。教学难点:通过对书28页29页的气候图进行分析,掌握南北美洲气候的特点。通过对图1-41、图1-42的分析突出北美洲地形对气候的影响。教学方法:综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具:多媒体、教学挂图、板图教学过程:一、复习导入:(学生回忆,并回答问题。)通过展示“世界气候类型图”提出问题,美洲的气候与我们亚洲有没有相似之处?二、讲述新课:对照前面所学方法,通过读图分析完成要求。㈢气候特征(指导学生读图、读书)根据书25页图6-41和图6-42分析美洲的1月7月平均气温。(分别从等温线的读数、等温线的分布、等温线的走向来分析。)根据书26页图6-43分析美洲的降水量。(分别从等降水量线的读数、等降水量线的分布、等降水量线的走向来分析。)根据书26页图6-44分析美洲的气候类型。通过读图分析复习影响气候的各个主要因素。鼓励学生总结。北美洲1.北美洲地跨寒、温、热三带,气候类型较齐全2.以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候面积最广3.山脉多为南北走向,对气候影响大南美洲1.南美洲主要位于热带,温带面积不大,寒带缺失2.以热带雨林气候和热带草原气候为主3.南美洲降水充沛,是世界上最湿润的大洲。㈣河流(学生读图对比分析。)通过对地形图的分析和书上统计图表的判读,列表比较南北美洲最大的两条河流的特点。小组讨论互助合作分析地形图和统计图表。㈤人口与经济阅读美洲政区图,分别找出美洲的主要国家及其首都。通过指图辨认美洲的主要国家及其首都美国——华盛顿、加拿大——渥太华墨西哥——墨西哥城巴西——巴西利亚、阿根廷—布宜诺斯艾利斯1.人种(通过阅读课文了解这一部分知识。)通过书上31页阅读材料分析强调北美洲以白色人种和黑色人种为主,黄色人种为原始居民南美洲以混血人种为主,被誉为“世界人中大熔炉”说明美国加拿大都是移民国家2.经济①美国是当代实力最为雄厚的资本主义国家,经济高度发达,加拿大也是发达国家,其余国家都属于发展中国家②墨西哥以形成以石油工业为之支柱的工业体系。③墨西哥是与米的原产地,玉米是该国的主要粮食作物④巴西是南美洲工农业最发达的国家⑤阿根廷为重要的小麦出口国,牛肉、羊毛等畜产品在国际市场上占有突出地位。⑥南美洲以农矿产品为主要的出口产品,能源矿产以石油最为重要,金属矿产以铁、铜、铝土为多。农业以种植业为主,经济作物占绝对优势,大量出产咖啡、香蕉、蔗糖、棉花、可可等。多数国家的粮食生产不能满足本国的需要。三、小结:总结本节课内容。四、作业:目标检测相关内容。教学后记:气候的学习一直都是一个难点,对学生的综合分析能力要求较高,课堂上要多展示图片、数字,让学生练习自己分析。对于学生的答案要多鼓励

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