云南省德宏州梁河县第一中学高中生物第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二)导学案新人教版必修2班级:姓名:学号:评价:一、学习目标(1)孟德尔两对相对性状的杂交试验(A:知道)
(2)两对相对性状与两对等位基因的关系(B:识记)
(3)两对相对性状的遗传实验,F2中的性状分离比例(B:识记)
(4)基因的自由组合定律及其在实践中的应用(C:理解)
(5)孟德尔获得成功的原因(C:理解)
二、课前预习(一)、两对相对性状的杂交实验1、实验过程:图示:分析:(1)上述两对相对性状为:___________和__________为一对相对性状,其中________为显性性状;___________和___________为一对相对性状,其中__________为显性性状
(2)F2中重组类型为__________和___________,它们在F2中的比例为____________
(3)F2中黄色:绿色=_________,圆粒:皱粒=___________
这表明每对相对性状,依然遵循__________________定律
2、解释假设黄色与绿色分别由Y和y控制,圆粒与皱粒分别由R和r控制
请写出遗传图解:P:___________×___________配子:______________F1:_________自交F1配子F2:1分析:(1)F2中黄色圆粒豌豆的基因型有:__________________________________,占F2比例为:_____
F2中绿色圆粒豌豆的基因型有:________________________,占F2比例为___;F2中黄色皱粒豌豆的基因型有:_____________________,占F2比例为:_______;F2中绿色皱粒豌豆的基因型有:____________,占F2的比例为:________
(2)F2中共有____种