亚洲和欧洲课题亚洲和欧洲主备主核使用补充使用者初一地理组课型新授课使用日期教学目标1．通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。2.让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。3．通过学生对地图的阅读，使学生学会从地图上学习地理知识的能力。教学重难点亚洲及欧洲河流特点的成因。教学方法复习引导法、读图分析法、对比分析法。教学媒体地图册、多媒体课件。教学过程第5课时复习提问判断下列有关气候的描述哪些是有关亚洲的，哪些是有关欧洲的？（1）除温带海洋气候外，大多数气候类型都有分布。（2）是地中海气候和温带海洋气候的分布范围最广、最典型的区域。（3）季风气候显著。（4）大陆性特征显著。（5）终年盛行来自大西洋的温暖湿润的西风。（讲授新课）我们都知道李白的《将进酒》中的句子“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”说说我国黄河注入到那个海洋中去？看图1-1，找找亚洲还有哪些大和分别注入到周围的太平洋、印度洋、和北冰洋中去？板书五、河流（一）亚洲1．大河众多。讲述亚洲的大江大河很多。长江的长度和流量居亚洲首位，世界第三。湄公河在我学生分组讨论,并且说出理由.学生看图在图上找到学生读图小结读图找出并识记在何地方.学生读图、讨论回答后总结分析图找出并识记课堂总结国境内叫澜沧江，是亚洲流经国家最多的一条国际河流。2．河流多发源于中部；呈放射状四周奔流入海。3．内流区面积广大。（中部的锡尔河和阿姆河）活动学生在1-1图上找到这些湖泊的位置，指导学生在地图上找到这些湖泊的位置。贝加尔湖——世界上最深的湖泊；里海——世界最大的湖泊；死海——世界上湖面海拔最低、含盐度最高的湖泊；巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊。学生读图、讨论回答问题。学生在地图上找到欧洲的河流，并根据亚洲河流的特点，总结欧洲河流的特点有哪些。通过地形图，让学生自己进行讨论、总结。（二）欧洲气候温暖湿润—水量丰富，大部分无结冰期地形平坦—流程长，航运价值高。活动完成教材P．11的活动来认识多瑙河和莱茵河。小结欧洲河流的特征：1．河网稠密、水流平缓；2．河流短小、水量丰富；3．航运价值高。练习利用地图找出欧洲著名的伏尔加河、莱茵河、多瑙河等观察河流流经的国家。列表总结亚洲、欧洲河流与湖泊的特点、河流特点。尤其是多瑙河干流流经：德国、奥地利、斯洛伐克、匈牙利、前南斯拉夫（今塞黑）、克罗地亚、保加利亚、罗马尼亚、乌克兰9个国家，是世界上流经国家最多的河流。河流的特征与天气、地形的联系十分密切，所以，掌握亚洲和欧洲的河流有助于学习气候和地形特征，在讲授是要注意指导学生结合地图，总体学生的掌握情况较好。●板书设计五、河流（一）亚洲1．大河众多。2．河流多发源于中部；呈放射状四周奔流入海。3．内流区面积广大。（二）欧洲1．河网稠密、水流平缓；2．河流短小、水量丰富；3．航运价值高。课后追记:对于复习内容,也一定要在理论后做小练习,巩固知识,自己处理导学评价是最基本的,因为自己的知识储备也太少了,并且标出导学评价的有区别的题目.批改一个
