看地图的乐趣一、教学目标：（1）认识本课13个要认识的字，读准字音，了解字义
认识一个新部首立刀旁会写本课的8个字，重点指导两个字“利“和”“江“
（2）正确朗读课文、流利读文
二、教学重点：会认13个要认识的字，学习新部首
会正确书写本课生字三、教学难点：学习生字，了解字义、词义正确朗读课文、读顺课文
体会看地图的乐趣
一、激情导入新课1、同学们看看今天老师给你们带来了什么
老师知道大家都喜欢看美丽的图画，你们想看吗
知道是什么图吗
教师大屏幕出示（一张是世界地图，一张是中华人民共和国地图）
师：中国地图像什么
谁能说给大家听听
（报晓的大公鸡）板书：“地图”两个字，学生认一认并找出好的办法记住它们
“图”：加一加，一口吃个大冬西瓜
2、同学你在地图上看到了什么
生：找发现(有黄色、绿色、蓝色还有许许多多的曲线）那你想知道它们都代表什么吗
师：通过看地图我们就能知道哪是大海，哪是陆地、平原、高山，还能看到世界上所有的国家，你们觉得看地图有趣吗
下面，就让我们一起走进看地图的乐趣一课，教师补充课题学生齐读
二、初读课文，在文中感知生字的读音
1、请同学们快速地把书翻到33页看地图的乐趣一课，端好书请坐直
听老师读课文，注意预习中圈画的生字词正确的读音
2、请学生们轻声自由地读课文，遇到不认识的读不准的字可以借助拼音，或者请教同桌、老师把生字词多读两遍
生：练习读课文3请同学用自己喜欢的方式再读一遍课文，争取读通顺
生：练习读教师适时评价三、学习生字1、感知认读，在词语中了解字义或词义
（1）听了同学们的朗读，老师相信大家一定能把这些这些词语读得更准吧
那我们就赶快把他们从课文中请出来吧
（课件出示词语带拼音)同学们，你们先自己试着读一读
齐读）（强调“彩、所、乡许的字音）（2）现在老师把这些拼音去掉你们还认识吗
（师去拼音生读词指名领读）请同学们把这些词语读给
