七年级地理下册 7.1 东南亚教案 （新版）商务星球版-（新版）商务星球版初中七年级下册地理教案VIP专享VIP免费

第一节东南亚第一课时【课型】新授课【教学理念】课堂开放、面向全体、多媒体、自主学习、合作探究。【课程标准】在地图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系。运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。【教学目标】1．指导学生读图，说出东南亚的范围并归纳位置特点。(重点)2．通过阅读图，说明马六甲海峡的重要性。（重点）3．运用地图能找出东南亚主要的国家和首都。4．通过读地形图和地形剖面图，归纳地形地势特点及对河流的影响；并通过此图分析归纳河流对城市分布的影响。即自然环境影响人类活动。（重点）【教学模式】三段式有效课堂导学模式。【教学方法】问题导学，自主合作，探究学习【教具准备】东南亚政区图、地形图、《地理助学》等【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图导入新课预习展示导入:老一辈革命家陈毅<<赠缅甸友人>>的这首诗描述的是哪里呢？(板书）一东方“十字路口”1.从哪几个方面描述一个大洲的地理位置？2.东南亚是比亚洲低一级的区域，请你用学习亚洲的方法描述东南亚的地理位置。我住江之头，君住江之尾；我吸川上流，君喝川下水；彼此地相连，依山复靠水。山山皆向北，条条南流水。展示预习成果，提出问题困惑。学生进入与课题有关的探讨情景，即“问题——思考——探究——发现——解决问题”。查阅资料、收集信息，了解东南亚的自然和人文景观。（出示目标）1.半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置自主学习（一）2.读图：（个别学生指图说出）1)相对位置：亚洲的_____。2)半球位置：东西半球的____半球，南北半球的_____。3)纬度位置:北回归线经过北部，赤道经过南部。绝大部分位于_____(温度带)海陆位置：地处____洲和_____洲；_____洋和_____洋的“十字路口”。激发学生浓厚的学习兴趣，调动学生的学习积极性。培养学生热爱学习、探究科学知识的情感和态度。东南亚在亚洲的位置议一议：为什么说东南亚地处东方“十字路口”的位置？能否用图示意?追问：1.十字路口的咽喉在哪里?2.马六甲海峡的重要性体现在哪里？3.经过马六甲海峡的航线连接了哪些地区？马六甲海峡的位置及通过的主要航线马六甲海峡位于________和________之间，是沟通______洋和______洋的咽喉要道。在图中找出下列货物运输的最短航线，看看它们经过的海峡。波斯湾沿岸的石油运往中国青岛。（⑦）1.日本大阪的钢材出口北非。（①）2.印度的铁矿石由加尔各答运往中国湛江。归纳：马六甲海峡是欧洲、非洲航行到东亚、东南亚最短航线的必经之地。过渡东南亚主要有哪些国家？哪些是我们的邻居？合作学习问题探究利用教师提供的信息及问题，学生完成问题，培养综合能力联系前面学习知识去学习。（自主学习）学生在教师提供的资料及创设问题情境下，自主学习，探究东南亚的的范围，找出主要的国家；完成教师的问题。中南半岛：越南、老挝、缅甸、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡马来群岛：印度尼西亚、文莱、东帝汶、菲律宾临海国：越、缅、柬、泰、马、、文、东内陆国：老挝岛国：印尼、新、菲律宾【反馈训练】读政区图：1.中南半岛和马来群岛上各有哪些国家？2.东南亚有哪些是临海国，哪些是内陆国，哪些是岛国？3.我国邻国有哪些？4.你能说出这些国家的首都吗？（板书）（二）多山的地形自主学习（一）中南半岛的地形特点1．通过分层设色地形图，你能看出中南半岛的地势特点吗？2．平原主要分布在哪里呢提问：3.这样的地势特点对河流有怎样影响？4.山脉、河流在分布上有什么特点？（结合示意图）追问：5.你能仿造中南半岛地形的学习，探究马来群岛的地形特点吗？6.火山灰对当地人的生产、生活有什么影响?合作学习：中南半岛城市分布与河流的关系1.找出中南半岛的主要河流，看看他们分别注入哪个大洋。2.完成表格3.讨论：中南半岛的城市为什么多分布在河口三角洲和沿河平原上？邻国：越南、老挝、缅甸1．中南半岛的地势特点：北高南低2.平原分布在河流沿岸和入海口处。3.北高南低的地势使得河流自北向南流，北部地势高峻，水流湍急，水能资...