新高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第37讲 人与环境的可持续发展学案（含解析）北师大版-北师大版高三全册生物学案VIP专享VIP免费

第37讲人与环境的可持续发展考点一人类社会发展对生态环境的影响1．人类社会发展对资源的影响(1)按照自然资源是否可以更新的特点，可以将资源分为不可再生资源和可再生资源。(2)当地球上的人口越来越多时，对自然资源的需求也就越来越大。(3)随着我国人口的进一步增长，人均拥有的耕地、淡水、森林资源和一些重要矿产资源将进一步下降。2．人类社会发展对环境的影响(1)生态破坏：人类不适当的开发、利用资源而引起自然环境的衰退。(2)环境污染：是由于人类生产和生活过程中不断向环境排放废弃物，并对生物和人类自身产生了不利影响的环境变化。3．全球的环境问题(1)列举环境问题(2)不同环境问题产生的原因(连线)[诊断与思考]1．判断下列说法的正误(1)人口增长过快，不但消耗大量自然资源，还加剧了对环境的污染，增加了治理的成本和难度(√)(2)为协调人口与环境的关系，应继续控制人口增长，加大保护资源和环境的力度，努力推广生态农业(√)(3)造成地面紫外线照射增强的直接原因是南极冰川融化(×)(4)被有机物轻度污染的流动水体中，距排污口越近的水体中溶解氧越多(×)2．梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀→自然资源耗竭→环境污染”模型(如图)。根据模型分析，人口激增可能会导致(1)～(4)中的哪些项产生？(1)土地资源利用过度，不能继续加以利用，导致粮食产量下降(2)自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降(3)环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至停止增长(4)人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭提示图中显示人口激增可能会导致(1)、(2)、(3)结果的产生，但由于人类可以认识自然、改造自然，地球不可能最终毁灭。题组一运用曲线分析人口增长问题1．如图表示三种可能的人口增长曲线。下列有关人口问题的叙述不正确的是()A．按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的曲线bB．产生曲线b与曲线a的差别的主要原因是环境阻力不同C．世界人口增长曲线不可能为图中的cD．若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，当世界人口达到110亿时，种群数量可能继续增长答案C解析A项正确，因生态环境的资源、空间是有限的，故世界人口增长最终表现为逻辑斯蒂增长，即图中的曲线b；B项正确，曲线a(指数增长)和b(逻辑斯蒂增长)的差别主要在于环境阻力不同；C项错误，当世界人口数量在一段时间内超过K值后，会对生存环境造成很大破坏，同时使K值下降；D项正确，当种群数量达到K值时，可能会继续增长而超过K值，但受到环境条件的限制，很快会降到K值左右。2．如图表示人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容纳量”的理解错误的是()A．环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力B．随着生产的发展，环境容纳量在不断加大C．人口的过度增长会造成资源枯竭，环境容纳量降低D．生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础答案B解析从题图所示看出，随着生产的发展，人口的过度增长会造成对资源的过度利用，导致新的环境容纳量比原来的环境容纳量小。题组二环境污染实例分析3．如图表示某河流随生活污水的流入，其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中，正确的是()A．A地有机物浓度低于B地B．生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响C．在A、B两地间，DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果D．湖水中藻类等浮游植物将大量繁殖答案D解析A地的有机物浓度较高，随着有机物的分解，到了B地有机物浓度较低；生活污水的排放会导致无机物(N、P)的浓度增加；在A、B两地间随着无机物的增加，植物的数量逐渐增加，使得DO值不断增加；随着大量无机物(N、P)进入湖泊，会使湖水中藻类等浮游植物大量繁殖。4．“赤潮”被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为“有害藻华”，是海洋生态系统中的一种异常现象。随着环境污染的日益加剧，我国海域发生赤潮的次数也呈逐年上升趋势。下列关于“赤潮”的表述不正确的是()A．赤潮发生时水体多变为红色，进而会导致鱼、虾、贝类的死亡B．生活中减少含磷洗涤剂的使用可以降低赤潮发生的概率C．赤潮发生时水中的溶解氧降低D．化肥的使用、...