习作7星月遐思教学目标：1、能对晴朗的夜空进行无穷的遐思和美妙的想象，使学生发挥丰富的想象力，培养学生的创造思维。2、会写想象作文，能把想象的经过写清楚，并能联系生活表达自己的真情实感。教学重点：激活自我储备，引发奇特的想象，写出自己的奇思妙想。教学难点：能展开丰富的想象和幻想，进行自由表达和有创意地表达。教学准备：课件。教学课时：2课时。教学过程：一、创设情景，导入新课。1、欣赏。2、是啊，在静静的月夜里，月亮真的美丽而神秘。自古至今，一直都是人们遐思与幻想的源泉。3、板书课题。二、说故事，激发学生想象。1、在晴朗的夜空，你会发现哪些美丽、有趣的现象呢？2、月缺月圆是怎么回事呢？学生读书中第二小节，回答。3、读书中的想象文章，让学生谈。三、学生进行想象、创造。1、描述：美好的情景总能激起人的无限的遐思，面对这迷人的月夜，我们会不禁沉醉其中，让我们张开想象的翅膀，飞吧！……看月夜星空图，让学生进入想象的境界。2、你肯定有过无穷的遐思和美妙的想象，你想到些什么呢？学生进行想象，编故事。四、学生激情练说、交流。1、小组内说。2、指生说想象的内容。五、指导学生写作。1、讲解本次写作的要求。2、学生根据自己想象的内容，确定自己的写作的题目。3、学生构思写作文，自己修改作文。六、誊写作文。
