射阳二中高一生物教学案(11)课题:3
3DNA的复制教学目标:1
概述DNA分子的复制2
探讨DNA复制的生物学意义教学重点:DNA分子复制的条件、过程和特点教学难点:DNA分子复制过程教学过程:自学导引:1、DNA的分子结构的基本单位:
2、DNA具有结构
一、对DNA分子复制的推测:沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说:DNA分子复制时,DNA的,互补的,解开的两条单链,依据碱基互补配对原则,通过形成,结合到作为模板的单链上
这种复制方式称为
二、DNA半保留复制的实验证据:三、DNA分子复制的过程:1
概念:是指以为模板合成的过程
时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的和减数第次分裂的,是随着复制完成的
过程:①解旋:DNA分子首先利用细胞提供的,在的作用下,把两条螺旋的双链解开
②合成子链:以解开的每一段母链为,以游离的和为原料,按照,在有关的作用下,各自合成与互补的
③形成子代DNA:每条子链与其对应的盘旋成双螺旋结构
从而形成个与亲代完全相同的DNA分子
特点:①DNA复制是一个的过程
(过程)②由于新合成的DNA分子中,都保留了原来DNA的一条链,因此这种复制叫
条件:DNA分子复制需要的模板是;原料是;需要能量和有关的酶(、)7
准确复制的原因:①DNA分子独特的提供精确的模板
②通过保证了复制准确无误
DNA分子通过复制,使从亲代传给子代,从而保证了的连续性
记忆节节清:11
DNA是以半保留的方式复制的
DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程
复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件
DNA的每一条链做为模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够准确的进行
知识延伸:DNA分子半保留复制的应用亲代DNA分子复制n代后,新形成的DNA分子总数为2n个
其中含有亲代DNA分子母链的只有两个,