青山不老教学目标1．知识目标认识本课的4个生字
2．能力目标有感情地朗读课文，了解课文内容
3．情感目标读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识
教学重难点读懂含义深刻的句子，体会作者所要表达的思想感情，增强保护生态环境的意识
教学媒体：多媒体课件教学时间：1课时
教学过程：一、导入
沙尘暴时风沙肆虐，如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难
《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事
二、初步感知，朗读课文
1．认识本课的4个生字
2．通读课文，读准字音，不理解的词语可以查字典
3．思考下列问题：（1）这片土地上都有些什么景色
（2）这片土地在美改造之前是什么样子
改造之后又是什么样子
（3）老人为什么绿化这片山地，如果不绿化行不行
（4）如果我们放弃这片土地后果会怎样
4．提出不懂的问题
5．全班汇报，检查学习情况三、进一步理解课文内容，思考下列问题
1．老人既然这么辛苦为什么不去城里的女儿家享福
2．为什么老人说“保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土”
3．“青山是不会老的
”你是如何看待这句话的
四、写一写抄写自己喜欢的语句
五、作业1．会写本课的4个生字2．写一写你对青山的感受
