学校教育改革事迹在悠远绵长、风景秀丽的南沙河畔，镶嵌着一颗璀璨的明珠；在物华天宝、人杰地灵的刘二堡镇，坐落着一所XX县区规模最大的农村中学。这里是一方教育的沃土，这里是梦开始的地方，这里就是XX县区刘二堡镇初级中学。学校占地面积4万6千多平方米，建筑面积1万4千平方米。有34个教学班，1301名学生；教职工154人，其中本科以上学历达71.23%。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自1996年并校以来，我们刘中人从没停止过创建“省级农村示范校”的脚步，立足长远，注重发展，在科学发展观指导下，在“民主和谐，厚德笃学”“明礼诚信，励志博学”的校训校风感召下，依托课程改革，探索现代化的办学方向，并逐步形成了特色。“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志”成为全体刘中人的共同追求。如今，全校上下发生了翻天覆地的变化，教育改革的繁花已在刘二堡中学的枝头绽放。一、植根教育的肥沃土壤刘中人知道。要想发展，改善提升办学条件是基础。在各级领导的高度重视和大力支持下，这里建成了功能齐全的理化生实验室、微机室、图书阅览室等；这里普及了农村远程教育设施，农远教室开始投入使用；这里建成了总面积为2400平方米可供800人同时就餐、容纳220人住宿的食堂宿舍；这里的内部环境焕然一新，七年级全部配备了多媒体教学设备；这里体、音、美教室、军乐室、舞蹈室应有尽有；这里篮球场地、排球、羽毛球场地、演唱台等运动娱乐设施俱全；这里楼外整洁优美，楼内温馨和谐；这里的硬件建设已初步达到了现代化教学水平。现代化的教学平台为学校的发展提供了肥沃的土壤，为刘二堡中学的腾飞插上了翅膀。二、锐意进取的辛勤园丁如果说刘二堡中学是一列高速行驶的动车组，那么要归功于她拥有一个团结向上的领导班子和一支敬业奉献、业务精湛的教师队伍。学校领导班子在张富涛校长的带领下精诚团结、锐意进取、开拓创新。在硬性管理上力求科学公正，软性管理第1页共5页上以人为本，保证了刘二堡中学在创建省级农村示范校的快车道上顺利前进。国家的强大靠科技，科技的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的振兴靠学校，学校的质量靠教师。重视了教师队伍建设就抓住了办学质量的关键。多年以来，我校实行“以老带新、以新促老、内外结合”的教师培养机制，构筑了刘二堡中学雄厚的师资队伍：全校高级职称教师为106人，中级职称教师37人，全校专任教师学历达到国家标准，本科以上学历占71.23%，有27名教师通过教育技术水平考试，有29名教师获得英特尔未来教育培训结业证书，通过多种形式的培训，教师的专业水平和教育教学能力有了明显的提升。干部队伍凝心聚力，勇于创新。张富涛、翟颖、王绍文、宋茂云等领导同志先后获得市县级优秀教育工作者、十佳杰出青年教师、先进工作者等荣誉，为全校教师做出表率。中老教师经验丰富，与时俱进。姜玉敏、高洪燕、孙红等老师教学业绩突出，先后被评为市县级优秀教师，受到社会各界的广泛认可。青年教师热情洋溢，充满活力。胡艳、富艳、花艳杰、倪波、刘宁、陈影等虚心求教，不断提升自己，现成为市县教育教学中的名师。三、课堂教学繁花似锦先进管理模式的构建，必然会带来学校管理上的生机一片。刘二堡中学采用双线管理方式，即以校长室—教务处—教师—学生为教学管理线，强化教学管理；以党支部—政教处—班主任—学生为德育管理线，加强思想管理。在新课程改革大潮之中，领导班子清楚地认识到课改对于学校兴衰的重要意义。王绍文副校长身先士卒，去盘锦中学学习，张校长带领教师两次南下到凤城六中求取教育教学改革真经。半年后，一个结合我校实际的课改模式应运而生，刘二堡中学迎来了新课程改革的春天。学校又先后开展了“骨干教师课改研讨课”“课改汇报课”“课改示范课”“课改展示课”等教学评比活动，使新课程改革根深叶茂。关注每一个学生，为每一位学生的终身发展负责，已成为全校教师的共识。如今，学生不但学会了知识，而且掌握了学习方法；不但提高了学习能力，而且培养了自信。第2页共5页刘二堡中学以“七个一”训练为突破口，全面践行魏书生民主科学教育思想。通过“七个一”训练，学生良好的行为习惯得到了...
