第一课日本(一)【教学目标】知识目标1
了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾、多火山地震等地形特点
能利用地图分析日本的地形特点
能运用板块构造学说,解释日本多火山、地震的原因
培养学生防灾、避险意识
培养学生辩证分析问题的能力
【教学重点,难点】1
教学重点:日本的地理位置、领土组成、地形特点
教学难点:日本的自然条件对经济发展的影响
【教学方法】读图分析法、填图活动法、讨论归纳法、多媒体直观教学等相互结合
【教具准备】多媒体、各种图片文字资料、地图挂图
【教学过程】[导入新课]同学们
中国国土面积有多大
(960万平方公里)排名世界第几位
(第三位)中国是一个国土辽阔的国家,国界漫长而又曲折,有许多国家与中国接壤或隔海相望
你知道的邻国有哪些呢
(学生答略)播放录像:日本人穿着和服活动的有关内容
提问:同学们
谁能告诉大家,图中的服装是哪个国家的特色
因为他们穿的是和服,和服是日本人的传统服装)日本是我们一衣带水的邻邦,今天,我们就来学习日本的一些自然情况
[讲授新课]一、海岸线曲折的岛国引导读图:课件展示“世界行政图”并闪现日本部分,引导学生分析讨论以下问题,明确日本的相对位置
海陆位置日本濒临的海洋有哪些
(东临太平洋,西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望
日本是处于太平洋西部的一个国家)板书:海陆位置——太平洋西北部2
大洲位置日本属于哪一大洲
(亚洲)在该洲的什么部位
(亚洲东部)属于世界十三大区中的哪一区
(东亚)板书:大洲位置——亚洲东部3
纬度位置观察日本的纬度范围,判断日本大部分在什么温度带
(北温带)引导分析:课件展示图9
1“日本的地形”,让学生讨论:日本的领土组成有何特点
领土主体部分在哪儿
(学生回答:日本是个群岛国,主体部分主要为北海道