上节课知识回顾1、化学就是在()、()的水平上研究物质的()、()、()及其()的一门基础自然科学
2、水蒸气是大量的()构成的
分子是由()构成的,如一个水分子是由()构成的
()和()是从微观上描述物质的构成的
3、表示水分子、氧分子、氢分子、氧原子、氢原子的化学符号:4、化学与人类社会发展密切相关的重要领域
分子原子组成结构性质变化规律(H2O)(O2)(H2)(O)(H)水分子原子两个氢原子和一个氧原子分子原子(信息科学)(能源开发利用)(功能材料研制)(环境保护)(生命过程探索)活动一分析下列变化,找出变化前后物质种类发生了变化的是哪一些
1、蔬菜腐烂2、樟脑球变小3、植物通过光合作用长大4、把铁矿石粉碎5、清水中滴一滴红墨水后,清水变红6、把铁矿石的粉碎炼成钢铁7、加热水,水变成水蒸气8、白糖放到水中形成糖水9、蜡烛燃烧10、冰雪融化11、木材加工成桌椅12、石油加工成衣服面料、塑料、书包等13、灯泡通电后发光发热14、动植物进行呼吸15、取一杯很浑浊的雨水,静止一会后泥沙下沉,雨水变澄清答案:12、14答案:6、9答案:1、3点拨升华:1、物理变化和化学变化的分类的依据
2、你对新物质的理解
或物理变化和化学变化的本质区别是
变化中有无新物质生成新状态、新颜色、从来就没有的物质、不同与变化前的物质物理变化只是物质状态、形状的变化活动二观察化学变化,描述实验现象
总结:化学变化中常伴随的现象是
发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象1、镁条剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出大量的热、生成白色固体
2、溶液由无色变成红色
3、产生气泡(体)
4、生成蓝色沉淀(不溶于水的固体)
点拨升华判断:1
化学变化中一定伴随着发光、放热颜色变化、产生气体、生成沉淀等现象
有发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀现象的变化一定是化学变化
解析:常常伴随不是一定伴随解析: