第二节海陆的变迁课题第二节海陆的变迁课型新授教学目标教学目标知识目标1
举例说明地球表面海陆的变迁
了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点
说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
通过分析课文的示意图,培养学生的读图能力和想像能力、推理能力
运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布
通过海陆的变迁,使学生树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点
通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程,对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养
教学重点世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系
海陆变迁的原因
板块相对移动形成的地表形态
教法学法演示、分析、推理、讨论、讲解教学用具多媒体投影板书设计第二节海陆的变迁一、海陆的变迁的原因:1、2、3、二、大陆漂移:基本内容三、板块运动1、七大板块分布2、板块运动的内容教学反思大陆漂移和板块构造学说的基本观点学生能掌握,七大板块的位置有的学生填不准位置,世界著名山系及火山、地震带的分布有的学生记不住,引导他们多看图巩固
教师活动学生活动自主学习1、[导入新课]喜马拉雅山上的岩石中为什么发现海洋生物的化石呢
引导:说明海陆是变迁的,这节课来学习
2、明确目标让学生看同步学习读出学习目标3、指导自学让学生看课本做同步学习第26---28页中的填空题,并在课本上画出来
教师查看自学情况,并辅导不会的学生回答:不知道一学生读出学生看课本独立做题展示交流1、海陆变迁的原因
2、大陆漂移的内容
看p51图回答,说出过程3、回答p52读图3个问题
投影放出七大板块分布图,各小组讨论4、世界2大山系
5、世界的火山、地震集中分布在两大地带
1组回答地壳的变动、海平面的升降、人类活动2组回答海陆分布不是固定不变的,七大洲和四大洋也不是自古以来就是这样分布的,3组回答