《欧洲西部》(第2课时)教案【教学目标】1
知识与技能:学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征,理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因;记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布
过程与方法:通过读图分析本区的气候特点,归纳总结出欧洲西部发展传统畜牧业的优越条件,明确独特的自然环境对地区农牧业有重要影响的规律
情感态度和价值观培养学生对地理信息的提取、归纳、对比及分析判断的思维能力,树立人地协调的观念
【教学重点】(1)欧洲西部农业、旅游业等人文方面的重要特征;(2)畜牧业与园艺业发达,与当地气候的关系;(3)欧洲西部发达的旅游业
【教学难点】运用气候资料,说出欧洲西部温带海洋性气候和地中海气候的特点,理解其对畜牧业和园艺业的影响
【教学方法】自主学习、合作探究、交流展示【课前准备】搜集欧洲西部的著名景点资料、教师准备教学课件【课时安排】共2课时,第2课时【教学过程】环节一:情境导入教师:展示欧洲西部圣诞节餐桌上的美食
你知道圣诞节欧洲人的餐桌上都有些什么吗
学生:羊排、牛奶、葡萄酒……教师:食物的构成和我们国家有很大的不同,你知道为什么吗
今天这节课,就让我们继续来探究欧洲西部,一起来解开这个谜团
环节二:新知学习学习任务一:发达的农牧业活动一:气候与农业(一)教师:展示欧洲西部气候分布图,提出问题:1
说出温带海洋性气候在欧洲西部的分布
学生读图回答:欧洲西部大西洋沿岸
说说鹿特丹夏季气温和降水量的特点,分析对农作物的生长会产生哪些不利影响
学生:鹿特丹气候温凉、潮湿、多雨多雾、日照少,不利于农作物的后期成熟,有利于多汁牧草的生长
教师:展示欧洲西部的牧场,指出这里草场广布
教师:读课文内容,找出欧洲西部人文条件对畜牧业的促进作用
学生:欧洲西部经济发达、人口密集、城市集中,对肉类及奶制品的需求量大,因此一些国家重点发展了乳畜业
荷兰、丹麦等